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小班综合--玩纱巾

2022-06-04幼儿园小班综合教案

教学目标: 在玩纱巾的游戏中尝试激发幼儿的想象,鼓励幼儿用短语表达自己的感受。

教学准备:

(认知准备)佩戴过纱巾。

(材料准备)各色纱巾、纱巾刺猬。

重点与难点:能否会用“透明”表达  教学过程:

一、看看、说说

1、出示“纱巾刺猬”,讲讲这是什么?

小刺猬身上的刺是用什么做的?

鼓励幼儿大胆表达,可以摸摸也可以拉出来看看

2、认认纱巾的颜色

纱巾有什么用?谁用过纱巾?你的纱巾是什么颜色的?(生活经验回顾)

二、游戏

1、隔着纱巾看世界

让幼儿把纱巾盖在头上看外面的世界,说说发现什么?

鼓励使用词语“透明” 2、玩纱巾边听儿歌边做游戏

把纱巾藏起来:“团呀团,团呀团,快把纱巾藏起来。”

让纱巾飞起来:“跑呀跑,跑呀跑,纱巾飞起来了。”

三、延伸活动

室外游戏“纱巾飞到太阳上去了,太阳你好!”等

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