皮皮范文网教案大全幼儿园小班语言教案内容页

小班语言--小老鼠上灯台

2022-06-04幼儿园小班语言教案

活动目标:

1、学说儿歌,感受儿歌的韵律。

2、能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。

活动准备:

儿歌图片、律动音乐、《小老鼠上灯台》的音乐

活动过程:

1、幼儿听音乐模仿小动物律动进场。

师:宝贝们,刚才你们都表演了什么小动物?

天黑了,小动物们在家都点起了一盏油灯(出示灯台)

2、学习儿歌。

(1)结合挂图,帮助幼儿理解儿歌:

提问:图一:小老鼠在干嘛?(小老鼠上灯台)

 图二:小老鼠在高高的灯台上吃油后会怎么样?(偷油吃,下不来)

 图三:油要被小老鼠吃光了,这可怎么办?

小老鼠最怕谁?(猫)

猫怎么叫的?(喵喵喵)

猫来干什么?(抓老鼠)(喵喵喵猫来了)

 图四:小老鼠会怎么样?(叽里咕噜滚下来)

(2)教师完整地朗诵儿歌

这么好看的图书,我把它编成一首儿歌,儿歌的名字就叫《小老鼠上灯台》

(3)教师教念儿歌(强调幼儿应注意语气和语调)

(4)请幼儿尝试自己来看图说儿歌

“你喜欢哪一幅图,这幅图说了什么?”

(5)幼儿比赛念儿歌

老师这里有把大剪刀,把小朋友们分成两个小队,我们来比比看哪个队的小朋友念得更好。男幼儿一遍,女幼儿一遍。评出结果。

3、巩固游戏《小老鼠上灯台》

     小3班的小朋友真棒!现在我们一起来做个《小老鼠上灯台》的手指游戏。(游戏规则:我们人就是一盏高高的灯台,两只手的两个手指当小老鼠。如发现有幼儿字念不清楚时,应及时纠正。)这个灯台很高哦,我们的灯台也要站直了。做得真好,我们再来一遍吧!

4、游戏结束。

“今天,我们学习了儿歌《小老鼠上灯台》,我们可不能像小老鼠那样随便拿别人的东西哦。现在官老师请你们到外面玩《小老鼠上灯台》的游戏好吗?听!(播放《小老鼠上灯台》的音乐,幼儿随音乐边念儿歌边做手指律动自然结束)。”

附件:

儿歌:

《小老鼠上灯台》

小老鼠上灯台,

偷油吃,下不来。

喵喵喵,猫来了,

叽里咕噜,滚下来。

再来一篇
上一篇:亲子班语言活动《小铃铛》教案 下一篇:小班语言《知了知了》
猜你喜欢