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小班语言--小老鼠做饼干

2022-06-04幼儿园小班语言教案

活动目标:

1.在游戏情境中学念儿歌,感受儿歌的情趣。

2.能用动作表现儿歌内容,体验表演的乐趣。

活动准备:

 ppt、图片锅若干(教师一个,幼儿人手一个)、实物锅一只,饼干若干。

活动过程:

(一) 谜语引入。

1. 有个动物,他有尖尖的嘴巴,细细长长的尾巴,会“吱吱、吱吱”叫,小朋友知道这是谁吗?今天老师请你们当小老鼠,我当老鼠妈妈。

2.师幼互动,扮演老鼠妈妈和小老鼠。

3. 讨论做饼干。

(二)理解并掌握儿歌内容。

1.妈妈这里有一只大锅,请老鼠宝宝听一听妈妈做饼干的魔法。

教师边做动作边念儿歌:小老鼠做饼干,咕噜咕噜——啪;搅一搅拌一拌,咕噜咕噜——啪。

2.这么香的味道飘出去,被其他的小动物闻到了,你看,谁闻到了?小狗想吃什么味道的饼干呢?狗妈妈说我们的饼干真好吃,让我们多做一些带回家给小狗宝宝吃,好不好?(学说“骨头饼干做出来”)

3. 宝宝们我们休息一下吧!(ppt门铃响)咦,是谁来买饼干了?

4.原来是小白兔闻到了饼干的香味,那小白兔爱吃的饼干是什么味道的呢?

5.(ppt母鸡叫声)谁也来买饼干啦?鸡妈妈还带来了许多的草莓,那我们给它做草莓饼干吧!

(三)情境游戏,尝试进行儿歌创编。

1.幼儿操作平底锅集体创编儿歌:小老鼠做饼干,咕噜咕噜啪;搅一搅,拌一拌,咕噜咕噜啪。耶!饼干做出来。

2.互相交换平底锅,做不同口味的饼干。

(四)品尝饼干    

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