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小班语言--籽儿吐吐

2022-06-04幼儿园小班语言教案

教学目标:

1、学着观察画面内容,愿意说出自己的想法。

2、知道许多水果里都有籽,吃水果时要吐籽。

教学准备:

(认知准备)品尝过许多水果;

 (材料准备) 课件、水果(木瓜、苹果、提子、梨)、刀、盘子     

重点难点:

(活动重点)理解故事内容,知道吃水果要吐籽;

(活动难点)愿意说出自己的想法。 

教学过程:

一、看看说说:略

1、请幼儿谈论各自爱吃的水果,并说说图片中的水果。

2、说一说,这些水果里有什么?

·学词——籽

·出示木瓜,切开看看里面有没有籽。

过渡:现在,我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。

二、观察画面内容,大胆表达,初步了解故事内容:

1、“看图说话”图一,提问:

·他们是谁呀,有几只小猪?

·哪一只小猪吃得最快?(取名,小胖)

·小胖除了吃木瓜的果肉,还把什么东西也吃下去了?

·木瓜籽能吃吗?小胖把木瓜籽吃下去以后,可能会发生什么奇怪的事情?(鼓励幼儿大胆说)

2、看看,可能发生什么事情。  “看图说话”图二

·要是头上真的长出一颗木瓜树会怎样呢?(鼓励幼儿大胆说)

 ·你们觉得小胖头上真的会长木瓜树吗?为什么?

3、吃下去的木瓜籽最后怎么样了。  “看图说话”图三

·木瓜籽到哪里去了?

·怎么会到马桶里去的?

过渡:小胖的头上到底会不会长出木瓜树,后来又怎么样了呢,让我们从头开始听故事吧。

活动难点:能大胆说出自己的想法。

三、完整欣赏故事,进一步理解故事内容:

 1、“故事欣赏”  完整欣赏故事(幼儿跟念故事名称)。

2、讨论:小胖把木瓜籽吃下去的事情做的对不对?

小结:许多水果里面都有籽,我们吃的时候要吐籽。

四、看看说说:

1、教师出示其他水果(苹果、梨、提子、橘子),逐一切开看看里面有没有籽,长得怎

么样。

2、提醒幼儿今后吃这些水果时要吐籽。

活动重点:知道吃水果要吐籽。

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