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小班体育--小青蛙捉害虫

2022-06-04幼儿园小班体育教案

设计意图

小青蛙是一种受到保护的小动物,也是受到小朋友喜欢的一种小动物。但在日常的生活中青蛙被大肆的捕杀和贩卖和食用。为了让幼儿增强爱护小青蛙的意识。执教者在游戏活动中有机的渗透和培养幼儿保护小青蛙的情感。

活动目标

    1. 感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。

    2. 喜欢听音乐做游戏。

    3. 懂得青蛙是保护庄稼的益虫,大家要爱护小青蛙。

活动准备

1. 农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。

   2. 活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性

活动过程

   (一)开始部分

    1. 律动: 青蛙妈妈和扮青蛙宝宝一起随着音乐做律动愉快地进教室。

    2. 发声练习:1  2 | 3  4 |  5 6  5 | 5  4  3  2 | 1- :||

                我 是 一 只 小青 蛙 呱呱 呱 呱 呱

  (二)基本部分

    1.  复习歌曲《青蛙捉害虫》

    2. 提问:(1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音?

    宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现)

    3. 教师示范"青蛙捉害虫"动作要领。

   (1) 青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。

   (2) 捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。

    4. 幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。

    5. 游戏:"小青蛙捉害虫"

   (1) 教师讲解游戏规则。

   (2) 幼儿在教师指导下做游戏两遍。

      音乐开始,幼儿唱歌"小青蛙捉害虫",唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到田里,蹲下来,做捉虫准备。当教师说"轻轻跳过去捉害虫"小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近"害虫"跳跃,捉住"害虫",假装吞食。

(三)结束部分

      教师:青蛙宝宝真能干,会唱歌、会捉害虫。大家都来把它夸。可是有些人专门捕捉小青蛙,在市场上偷偷的买卖。他们这样做对吗?为什么?我们大家应该怎么爱护小青蛙呢?

延伸活动

涂色 :青蛙是我的好朋友

和爸爸、妈妈一起参与装饰活动:会唱歌的小青蛙. 

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