皮皮范文网教案大全幼儿园小班数学教案内容页

小班数学《给小动物送饼干》活动教案

2022-06-04幼儿园小班数学教案

活动目标:  

1、进一步认识圆形、三角形、正方形,感知图形的主要特征。  

2、认识圆形、正方形、三角形标记,学习按图形标记摆放相应的图形。  

3、学习使用印章,能在操作过程中保持书面整洁。  

活动准备:  

1、各种图形、图形标记。  

2、大图形、标记、幼儿用书、印章、动物。  

活动过程:  

一、观察饼干的形状,了解形状的主要特征。  

1、出示饼干,提问:这是什么?什么形状的?你喜欢吃什么形状的饼干?  

2、出示图形,提问:这是什么图形?它是什么样子的?  

3、师折叠图形,引导幼儿直观感受图形的特征,使幼儿知道图形的具体特征。  

二、认识图形标记,给小动物送饼干。  

1、出示图形标记,认识图形标记。  

2、出示三只绒毛玩具动物,引导幼儿观察动物身体上的图形标记,认识图形标记。  

3、引导幼儿观察图形标记,推测动物喜欢吃什么形状的饼干。  

4、请幼儿给小动物送饼干,鼓励幼儿边送边说:“小动物,请你吃什么形状的饼干。”  

三、操作活动,制作饼干。  

1、幼儿在老师的引导下观察图片,根据动物身上的形状标记制作印章画。  

2、观察各形状的彩色饼干,与相对应的小动物连线。  

四、交流评价活动。  

师幼共同检查盘子里饼干放得是否正确,表扬操作认真的幼儿。 

再来一篇
上一篇:小班数学活动--4以内的按数取物 下一篇:小班数学活动--数糖果——感知5以内的数量
猜你喜欢