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小班美术--滑板车

2022-06-04幼儿园小班美术教案

活动目标:

1.学习用简单的线条、圆形来表现滑板车基本轮廓。

2.尝试在观察的基础上概括滑板车的各部分图形,并能表达出来。

3.愿意大胆表现自己观察到的事物。

活动重难点:

能以基本的线条、圆形组合来表现滑板车,注意把握好滑板车伸缩杆的角度。

活动准备:

滑板车

活动过程:

一、认识滑板车基本结构

1.教师创设情境告诉幼儿:中班哥哥姐姐看到小朋友举行了骑自行车擂台赛很羡慕,所以准备开个骑滑板车擂台赛,现在他们需要我们小朋友来帮忙画滑板车,你们愿意吗?

2.出示滑板车,教师:我们一起来看看滑板车身上有哪些图形?

引导幼儿观察认识,说出滑板车基本结构:一块(长方形)底板,两个(圆形)轮子,(一条长直线)伸缩杆,(一条短直线)把手。

二、表现滑板车基本轮廓

——小朋友的眼睛真厉害,一下子就把滑板车身上的图形找出来了。那现在看看大家的小手是不是一样能干。

——请幼儿伸出小手跟着教师一起画滑板车。

——“两条直线做底板”——范画滑板车的底板。

    “两头小圆做轮子”——范画滑板车的轮子。

——滑板车的伸缩杆装在哪呢?

请幼儿观看图片,找找位置。

——并请幼儿上来示范画,加深幼儿对伸缩杆位置角度的画法掌握。

教师再次巩固画“斜斜直线画杆子”

——“不能忘了短把手”——范画滑板车的把手

——好了,一辆滑板车画好了。小朋友,你们会了吗?

与幼儿一起复习一遍刚刚画画过程,边念边徒手画。

三、创作自己的滑板车

1.教师告诉幼儿,动手在纸上画出滑板车,可以在老师范画的基础上进行再创作。

2.幼儿动手创作,画滑板车。

3.教师邀请幼儿相互欣赏画好的滑板车,告诉幼儿中班哥哥姐姐非常谢谢大家给他们画好了滑板车,他们欢迎大家一起去看看骑滑板车擂台赛。 

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