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小班美术--给妈妈做项链

2022-06-04幼儿园小班美术教案

目标:1. 观察并发现物体间隔排列的规律。2. 能按一一间隔的顺序交替排列制作项链的材料。3. 体验亲子互动的快乐。准备:亲子制作材料——彩色花朵、吸管、绳子根据幼儿人数人手一份。      活动相关音乐《我的好妈妈》、《爱我你就亲亲我》过程:1. 谈话:“三八妇女节” (导入活动)   过渡:你们知道今天是什么日子吗?(三八妇女节)每年的3月8日是妇女节,是妈妈们的节日。今天,小朋友把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?(1)请幼儿共同祝福妈妈们节日快乐!向妈妈们鞠躬。(2)表演活动     过渡:妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们   就一起唱《我的好妈妈》送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好吗?幼儿歌表演“我的好妈妈”,表达对妈妈的节日祝贺。2. 亲子手工小制作“送给妈妈的项链”。(基本部分)   过渡:妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,在妈妈的节日里我们送什么礼物给妈妈呢?(幼儿讨论)(1)出示项链范样,引导幼儿观察。(重点部分)     提问:这是我给妈妈准备的礼物,你们看这是什么?项链上有什么?有些什么颜色的吸管和花片?这些吸管和花片是怎样排列的?   小结:(一起说一说)项链上的吸管和花片是红色、蓝色一个隔着一个排队的。   (2)教师示范制作方法。过渡:我们先把这个本领学会了再去做项链,好吗?①出示制作材料,说说材料的名称和颜色。②示范制作:先拿一根绳子,穿过一根红色的吸管,再穿过一片黄色的花片;继续穿一根红色的吸管…… 穿好以后将绳子两头打结。③说说颜色的排列规律。(难点部分)(3)亲子制作①提出操作要求:根据需要拿取材料,用一个拿一个。②请家长与幼儿共同制作项链。3.请幼儿将项链戴在妈妈身上,对妈妈说一句祝福的话。4.集体表演“爱我你就亲亲我” (结束部分) 总结:今后我们将用行动表达对妈妈的爱,为妈妈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们小(x)班的小朋友都是懂事的孩子。

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