教学目标:
·亲近乌龟,发现乌龟的明显特征。
·体验模仿的乐趣。
教学准备:
(认知准备)认识小乌龟,对其有初步的了解;
(材料准备) ppt,乌龟若干,幼儿分组围坐在桌边
重点与难点:学学乌龟的本领。 教学过程:
一、与乌龟一起玩
·幼儿观察自己桌上的小乌龟,亲近乌龟。
·了解乌龟的特征。
小结:乌龟都有短短的四条腿,有可以伸缩的头,有一条小尾巴,还有硬硬的龟壳,真可爱!
二、学学乌龟的本领
·观察大乌龟爬的样子(ppt),问:龟妈妈在干什么?
·扮演乌龟宝宝,龟妈妈一起出去玩(幼儿背壳)。
引导幼儿跟着音乐慢慢爬。
·讨论:遇到敌人怎么办?(学着将头和脚缩到硬壳里)
·敌人走了,小乌龟又跟着妈妈往前爬。
·太阳出来,和妈妈一起晒晒肚子(四脚朝天),真暖和。
·太阳下山了,妈妈要回家了。她是怎么翻身的?(脖子一顶,身子一扭)
重点与难点:学学乌龟的本领。
三、延续活动:来园活动时继续观察乌龟。