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小班科学--红色在说话

2022-06-04幼儿园小班科学教案

活动目标

1.认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。

2.感知红色与人们生活的关系。

活动准备

1.ppt课件:表示各种意义的红色图片

2.红精灵礼物图片若干

活动过程

1.寻找红色,对红色展开联想

引导语:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上,小朋友找找看你身上有红

色宝宝吗?

幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。

2.了解红色代表的意义

(1)有时候,红色在说----好高兴哦!

(出示ppt花轿图)

提问:小朋友,猜猜他们在干什么呢?(结婚了,新娘的花轿来了!红盖头、红花

轿、红衣服,好多红色呀!心里高兴吗?)

(2)有时候,红色在说----注意,小心一点!

(出示ppt消防车图)

提问:呜呜呜----前方的车子请让路,这辆红色的车子要去干什么呀?(哦,去救

火,红色的救火用的车子我们叫它消防车。)

(3)有时候,红色在说-----好温暖哦!

(出示ppt炉火、蜡烛图)

小结:红色让我们高兴,会提醒我们要小心,还会给我们带来温暖,我们一起来对

它说声“谢谢”。

3.红精灵的礼物

(1)引导语:红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物,请宝宝找找哪些礼物应该是

红颜色的,请给它们涂上红色,看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。 

(2)幼儿涂色,教师巡回指导

小结:红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了,他夸我们小朋友

真能干。

活动生成及建议

1.活动中,可充分发挥幼儿的联想,请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。

2.建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。

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