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小班科学活动--可爱的兔子

2022-06-04幼儿园小班科学教案

教学目标:

1.了解兔子的外型特征、生活习性。

2.丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。

3.产生爱护小动物的情感。

教学准备:

1.视频

2.兔子一只、一个萝卜、一棵青菜。

3.小白兔的儿歌,蹦蹦跳的音乐

教学重点与难点:知道兔子的外形特征。

教学方法与手段:观察法、讨论法、启发提问法、游戏法。

教学过程:

一、出示兔子,引出主题

师:小朋友们,今天老师给你们请来了一位小客人,我们一起来认识一下她吧!

(展示兔子)

师:你们认识它吗?她是谁啊?

师:真聪明,那我们一起来跟他打个招呼吧!

二、引导幼儿观察兔子

1.幼儿讨论

师:这只小兔子可不可爱啊?那她长的什么样子呢?

幼:眼睛、嘴、耳朵、毛、腿、小尾巴。

2.引导幼儿有序地观察,并提问

师:小兔子的头上有些什么? 耳朵是什么样的?

幼:长长的耳朵

师:兔子的脸上有什么?眼睛是什么颜色的?嘴巴是什么样的?

幼:红红的眼睛、小小的鼻子、三瓣嘴。

师:那她的毛又是什么颜色呢?谁来摸一摸小白兔的毛,说说摸上去是什么感觉的?那你们还见过什么颜色的兔子吗?

幼:白色的,毛茸茸的,灰色的

(扩展词汇:毛茸茸)

师:那小兔子是怎样走路的呢?

幼:一蹦一跳的走。

师:那我们一起来学一学。

3.师小结:儿歌小结

师:那下面老师要给你们念一首儿歌,你们仔细听好了哦!

“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱”

师:我们一起来念一念吧!

三、播放视频

1.观看视频,进一步了解小兔子。

师:我们宝贝们已经认识了小白兔,那下面我们一起来看一个关于小白兔的视频。仔细看了哦,看完老师要考考你们的哦!

师:小白兔爱吃什么?喜欢在哪里玩?

幼:胡萝卜、青菜。在草地里。

2.小结:小兔子最爱吃萝卜还有青菜了,所以她长的壮壮的,皮肤白白的,我们小朋友也要像小兔子学习,多吃蔬菜。

四、小结

师:兔子是我们的好朋友,她很可爱对不对,那我们以后可要更加爱护小兔子。

师:我们最后跟着音乐来蹦蹦跳跳吧。

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