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小班健康--我会扣纽扣

2022-06-04幼儿园小班健康教案

活动目标:1.学习扣纽扣的方法,养成穿衣扣纽扣的好习惯。2.发展手指肌肉活动,双手互相配合协调。活动准备:1.情景创设:公园2.娃娃一个,每位幼儿独有穿纽扣的外套。活动过程:一、情景导入,激发兴趣。 1.师:今天天气真好,我们娃娃家找贝贝去公园玩玩吧。(教师带着幼儿开着火车跟着音乐进行游戏)2.师:但是带娃娃到公园去先要帮他把衣服穿好。不仅要将娃娃的衣服穿好,还要将娃娃衣服上的纽扣扣好,这样就不会着凉了。二、教幼儿帮娃娃穿衣服。1.老师讲解示范。把纽扣扣起来,纽扣要怎么扣呢?(教师示范扣纽扣的方法)先把衣服的下端对齐,然后找到扣眼和纽扣,把扣眼放在纽扣的上面,一手拿扣眼、一手拿纽扣,再把扣子从里到外送到扣眼里,最后从外面把扣子拉出来,这样纽扣就扣好啦!再扣上面一个,一个一个地扣好。2.师:看,老师的纽扣扣好了!原来,扣纽扣的时候先要将衣服的下端对齐,然后找到扣眼和纽扣,把扣眼放在纽扣的上面,一手拿扣眼、一手拿纽扣,再把扣子从里到外送到扣眼里,最后从外面把扣子拉出来。你们看,一个扣眼,一个纽扣,手拉手,结成了一对好朋友。三、幼儿操作,教师指导。1.幼儿学习扣纽扣。教师:你们也把衣服穿上,扣好纽扣吧!记住哦,在扣纽扣的时候要先将衣服的下端对齐,然后找到扣眼和纽扣,把扣眼放在纽扣的上面,一手拿扣眼、一手拿纽扣,再把扣子从里到外送到扣眼里,最后从外面把扣子拉出来。先扣好的小朋友检查自己的衣服有没有整齐,还可以帮助你的朋友把纽扣扣好!2.幼儿操作,教师指导。提醒幼儿注意事项。3.相互检查。师:“小朋友们,你们扣好了吗?快相互看一看大家都扣得对不对呀?”4.教师小结:小朋友的小手真能干,自己能穿衣扣纽扣了。四、带娃娃外出散步。师:哇,纽扣都扣好了!走,我们出去和贝贝一起玩吧。

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