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小班健康活动教案--会跳舞的小脚

2022-06-04幼儿园小班健康教案
活动目标
1、认识自己的小脚,学会保护小脚。
2、知道小脚的作用。
活动准备
垫子、录音
活动过程
一、教师带领幼儿随音乐活动小脚。
(走一走、跳一跳)
刚才我们做运动用到了谁?(小脚)
二、多种形式认识小脚。
1、请幼儿数一数自己有几只小脚,并脱下袜子来仔细看看小脚的样子。
(知道小脚上长着脚趾,脚趾上长着指甲)
帮助孩子认识脚心、脚背、前脚掌、脚后跟的位置。
合唱儿歌:《我有一双小小脚,一只左来一只右》
2、挠一挠小脚。让孩子自己挠挠小脚,说说有什么感觉?和小伙伴、老师互相挠挠,说说有什么感觉。
(边挠边说儿歌《小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死啦》)
3、比一比脚的大小
(1)和伙伴比一比脚的大小,鼓励幼儿寻找各种方法进行比较。
(2)看宝宝脚印,请幼儿和宝宝脚印比一比脚的大小。
(4)让幼儿知道脚随着身体的长大脚也长大。
4、认识小脚的本领,喜爱自己的小脚。。
(1)讨论:脚的本领有哪些?
(站、走、跑、跳、踢……)
三、讨论认识小脚的重要性,懂得怎样保护小脚。
1、睡前洗脚,讲卫生,让小脚休息好,常剪指甲。
2、不要光脚走路,以防扎伤脚。
3、要防扭伤、摔伤。
四、活动拓展
老师组织幼儿到户外走一走、跑一跑、跳一跳。  
再来一篇
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