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小班健康--捉小鱼

2022-06-04幼儿园小班健康教案

游戏目标

1、学会行进间钻的动作。

2、练习四散追逐跑,发展幼儿动作的协调性。

游戏准备

1、知识经验:幼儿学习游戏的儿歌《捉小鱼》

2、环境创设:操场

游戏过程

(一) 引出游戏内容,激发幼儿对游戏活动的兴趣。

教师引入:“小朋友们,今天我们来做个游戏,名字叫捉小鱼

(二)教师讲解、示范游戏玩法

1、幼儿按秩序站好

2、教师讲解玩法

第一轮:(1)请2名幼儿搭渔网,手拉手聚在头顶(或平举?????其他幼儿座小鱼,排成圆圈分别从渔网下钻过,一边钻一边一起说儿歌,说到最后一句“三网捞个小尾巴鱼”时,搭渔网的幼儿迅速将手放下,套住一条小鱼,捉住的小鱼跟其中的搭渔网的一名幼儿交换位置,再次进行游戏,捉到的小鱼和第一次搭渔网的另一位幼儿换位置。

教师提问:“小鱼怎样才能钻过渔网?”

“什么时候下落渔网捉小鱼?”

“被捞到的小鱼该怎么办?”

(2)请个别幼儿和教师示范

第二轮:依次增加渔网的数量,分开一定的距离。选四名幼儿,搭两张渔网,重复游戏过程。

(三) 幼儿进行游戏,教师讲评指导尝试后,总结规则

(四)讲评游戏情况 重难点:

1、小鱼钻过渔网时,教师指导幼儿钻的技能,弯腰低头快速的钻过去

3、被捉到的小鱼,要及时松开前面小朋友的衣服,以防摔倒。

儿歌:《捉小鱼》

一网不捞鱼,

二网不捞鱼,

三网捞个小尾巴鱼。

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