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小班健康《危险的小珠珠》

2022-06-04幼儿园小班健康教案

一、设计意图:

安全隐患无处不在,为保障幼儿的身心健康,我们要把安全教育渗透在幼儿一日活动的各个环节中。幼儿天生好动,对周围事物又充满好奇,喜欢玩弄珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品,因为我班幼儿年龄小,缺乏安全意识,常常容易不经意地往嘴巴里放,或塞入耳朵、鼻子中,十分危险!这就需要我们对幼儿进行必要的教育和指导,以防出现此类安全事故。

因此我设计了本次活动,根据我班幼儿的年龄特点,选择了讲故事的形式,让幼儿通过故事了解不能讲异物塞入口、鼻、耳等处,如果不小心塞入该及时告知大人求救。让幼儿知道这些小物品存在的安全隐患,建立安全自我保护意识。

二、活动目标:

1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。

2、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处,知道及时告知大人。

三、活动准备:

1、多媒体课件

2、小猴头饰

四、活动过程:

(一)感受五官

1、出示幻灯(一张没有五官的脸)请幼儿说说脸上少了什么?

2、根据幼儿回答说说各个五官的作用。

3、请幼儿闭眼走路,捂耳朵听教师说好,捏鼻子呼吸,感受五官的作用。

(二)危险的小圆珠

1、播放幻灯,出示皮皮猴,介绍主人公皮皮猴。

2、“我们刚才感受过五官对我们来说非常重要,可是皮皮猴非常调皮,没有好好保护他的五官,我们一起听听皮皮猴到底发生了什么事?”

3、逐一播放幻灯,根据幻灯逐一提问:

(1)皮皮猴怎么了?

(2)皮皮猴将什么放入了耳朵?

(3)皮皮猴这样做对不对?为什么?

4、播放幻灯,教师完整讲述故事一边

5、提问:(1)“大象老师是怎么说的?”

(2)还有什么不能放入口鼻?

(三)怎样避免五官伤害

1、生活中还有哪些东西属于异物是不能放入口鼻的?

播放幻灯看看常见的几种危险的小异物。

2、进餐和吃水果时要注意什么?

播放幻灯,了解生活中常见几种有核的水果。

3、看看异物进入身体会造成怎样的伤害?播放幻灯。

4、如果有异物不小心进入口鼻、耳朵,我们该怎么办?

观看幻灯,了解简单的应对方法。

5、教师小结:珠子、扣子、发夹、硬币、图钉等小物品不能塞入耳朵、嘴巴、鼻子。进餐时不能大声说话,以免小饭粒进入气管。吃有核的水果要小心。早上来幼儿园口袋里不能藏有小物品,午睡时不咬衣服扣子或拉链。如果有异物不小心进入嘴巴、鼻子、耳朵,要赶紧告诉爸爸妈妈或老师。如果看到同伴在玩危险的小物品,或者同伴已经将异物塞入口鼻,要赶紧通知大人。

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