banana class区角活动计划益智区：1.图形找家活动目标：1.巩固复习各种图形。2.在活动中结合英语课教授的图形名...
活动背景入园初期，大多数小班幼儿基本上能够听懂成人的话语，也能够将自己的需要直接告诉老师，但在表达的过程中...
活动一《摆扣子》一、操作目标：1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。3...
一、开展活动应达到的预期效果区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革...
晨间活动：1、桌面玩具：多变积木等。2、户外活动：小推车、动物投掷器健身器等。晨会：谈话活动：我喜欢吃的食物（教师...
神奇的武器——小班欣赏活动活动目标：1、学习对色彩、功能和外观特点进行建构作品的欣赏。2、激发...
活动背景： 本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如：钥...
设计意图和目标：我们班上有一个百宝箱，里面都是小朋友从家里带来的废旧的盒子、 瓶子、罐子等。幼儿游戏...
一、活动名称：体锻活动要求：1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。 2、带领幼儿动作...
一、区域创设的依据 （一）这学期我们班从10月份开始开展“香香的水果”主题探究活动，并根据主题活动...
生活：卷衣袖提示：1、知道天气冷了，洗手的时候要把袖子卷起来。2、学习一些卷袖、拉袖的基本方法。愿意在老...
一、 晨间活动：1、 生活活动： （1）、提醒幼儿来园后有序地擦椅子。 （2）、提醒幼儿洗手用肥皂认真洗手，洗后不...
活动设计意图：小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规则，在开展“丁娜请...
活动目标1. 知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。2. 了解一些求救的方法。活动准备1.挂图三张(内容：故事《...
一、区域创设的依据（一）这学期我们班从11月份开始开展“香香的水果”主题探究活动，并根据主题活动的...
一、晨间活动：区域活动目标：1、熟悉各个区域的活动内容与方法。2、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发...
益智区：拼图材料：将汽车图贴在薄泡沫上，再分成4—6块进行拼图。（蔬菜、水果等都可以）。具体分成几块，可视孩...
设计意图：小班幼儿犹如生活在“大人国”里，他们有着被看作是小不点儿的情感体验。本次活动：根据幼儿心理特...
晨间活动1、接待幼儿入园、晨检。2、安排丰富多彩的自选活动供幼儿选择。准备大型户外积塑和各种教师自...
小班半日活动上官莹设计意图：在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出...
操作目标：尝试使用各种夹子，积累生活经验。操作材料：用硬纸制成的衣服、裤子，塑料夹子，木头夹子，不锈钢夹子若干。...
活动名称科学区：摇一摇、听一听活动目标1、能根据不同的声音，区分是哪种物体发出的声音。2、进一步体验不同的...
区角活动内容：喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒...
一、来园活动：活动要求：1、引导幼儿玩沙包，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。3、观...
晨间活动：劳动卫生：放椅子、抹桌子、浇花室外活动：小型多样的运动器械室内活动：拼图、看图书、玩油泥等晨间谈话...