活动目标:
1、练习用泥塑人的技能,并能表现简单的人物动态。
2、初步学习按比例分泥。
活动准备:
用沙盘布置好幼儿园的场景,油泥、泥工板。
活动过程:
一、启发谈话,展示布置好的沙盘后提问。
1、你们看这沙盘里布置的是什么地方?
2、幼儿园里还少什么?
3、你们会用泥做我们大班的小朋友吗?
二、操作前指导,教师边示范边讲解。
1、我们人体有哪几部分?
2、应该怎么分泥?
3、幼儿园的小朋友都在做什么?
4、小朋友在做游戏盒活动时是什么样子的?
5、你想做什么样的小朋友?
三、幼儿操作。
幼儿可根据自己的想象塑造“我们是大班的小朋友”,每人最少做一个,也可以多做几个,鼓励幼儿塑造各种动态的小泥人。
四、作品展示
幼儿将自己塑造的小泥人放在沙盘里,供大家欣赏。