一、活动目标:
1、尝试运用绘本“一寸虫”进行测量,萌发幼儿对测量活动的兴趣。
2、欣赏理解绘本故事内容,感受一寸虫的机智和勇敢。
二、活动准备:
ppt、图片、吸管若干。
三、活动过程:
(一)谈话引题,激发兴趣。
教师引导幼儿说说自己的身高,感受成长的快乐。
(二)你好,一寸虫——绘本推进。
1.教师通过ppt,介绍故事主人公
提问:一寸有多长呢?
2. ppt故事推进,引导幼儿猜测。
(三)初次测量,了解原有经验。
1、请幼儿俩俩合作,运用“一寸虫”当测量工具,测量知更鸟尾巴的长度。
2、通过ppt动画操作,集体验证测量方法,教师简单小结。
(四)结合故事情节,开展二次测量。
1.出示三种鸟,猜测测量的位置。
2.提出新的要求测量,二次测量。
3.通过ppt动画操作,了解新的测量方法。
(五)再见,一寸虫——感受一寸虫的机智。
1、听一段优美的音乐旋律。
提问:森林的歌唱家夜莺会请一寸虫来量什么呢?
提问:歌声该怎么量?
2、继续故事,:(借助ppt)随着夜莺动听的歌声,一寸虫拱起身体悄悄地,悄悄地逃走了……
(六)情感迁移,延伸活动。