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大班数学--树叶宝宝找妈妈

2022-07-08幼儿园大班数学教案

                  

活动目标:

1、认识区别颜色、大小不同的树叶,并尝试按大小、颜色的不同进行分类。

2、通过活动。,让幼儿感受妈妈和孩子间的亲情,体验活动的乐趣。

活动重点:认识大小 颜色

活动难点:按大小、颜色的不同进行分类

活动准备:背景、树叶若干

一、活动过程:直接导入,引导幼儿观察、比较

1、出示两棵树(绿)

提问:①你看到了几棵大树妈妈?

      ②请小朋友们看一看,这些树叶宝宝是什么颜色的?

—— 那我们给它们取一个好听的名字,叫绿宝宝。一起向绿宝宝问好

      ③这些都是绿宝宝,但是它们长得一样吗?大小一样吗?哪个大?哪个小?

2、出示两棵树(黄)         

提问:①这两棵大树妈妈的树叶宝宝是什么颜色的?

——那我们也给它们一个好听的名字,叫黄宝宝。一起向黄宝宝问好

      ②这些黄宝宝长的一样吗?哪里不一样?

二、情境表演

1、出示小白兔

——瞧!谁来了?小白兔出来帮妈妈采蘑菇

听!什么声音?(播放背景音乐)

2、利用教具,营造秋风扫落叶的氛围

——呀!秋风把我们的树叶宝宝都吹走啦!这可把大树妈妈急坏了

听!是谁在哭?(播放背景音乐)

为什么哭呢?

那我们一起来帮树叶宝宝们找妈妈好吗?

三、树叶宝宝找妈妈,巩固复习

1、出示一片黄宝宝(大)

——逐一问是这棵树妈妈的宝宝吗?为什么呢?

出示两片树叶宝宝

——分别请幼儿示范将树叶宝宝送到树妈妈的身边

2、幼儿操作,教师巡回指导

——老师这里还有好多树叶宝宝,它们想请小朋友们帮忙找妈妈,你们愿意吗?

四、围绕课题,小结游戏

|——大树妈妈和树叶都很高兴,谢谢小朋友们帮助树叶宝宝找到了自己的妈妈,等一下我们到外面去看看有没有迷路的树叶宝宝,也把它们送到树妈妈的身边好吗?

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