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大班数学--了不起的一分钟

2022-07-08幼儿园大班数学教案

活动目标:

1、体验一分钟的长短

2、了解一分钟能做很多事,懂得珍惜时间

活动准备:幻灯片,小闹钟,一分钟动画片,涂色卡片,画笔, 拼图。

活动过程:

一、播放动画片,引出“一分钟”

1 欣赏动画,初步认识时间。

师:小朋友们,你们喜欢看动画片么?今天老师给小朋友们准备了一段精彩的动画片,请小朋友们来仔细观察一下吧。

问:老爷爷是怎么知道到了睡觉的时间?在日常生活中你都在哪里见过钟表?

请幼儿根据以往生活经验进行大胆的表达。

2 观察闹钟,感受时间的脚步。

师:今天老师就把它请到了我们幼儿园,它会告诉我们很多很多有趣的事情。

教师分发闹钟,请幼儿认真观察仔细体会,尝试说出自己所见所听到的感受并请幼儿上前大胆模仿闹钟。

3 观看课件,初步感受一分钟。

师:小朋友们,你们知道一分钟有多长么?

教师播放一分钟时间课件,请幼儿静静感受一分钟。

小结:长长的指针走了一圈就代表了一分钟,这就是一分钟的时间。

二、讲故事,感受一分钟的重要

师:一分钟能够发生什么事情呢?现在老师要给小朋友们讲一个《一分钟的故事》。

教师讲述故事,请幼儿认真倾听。

问:贝贝为什么不好意思的低下了头?他怎么迟到了呢?

小结:如果贝贝不贪睡那一分钟,闹钟一响起就起床的话,他就不会迟到了。这一分钟可真重要啊!

三、感知一分钟能做很多事

1 唱歌

师:那我们在一分钟的时间里可以做些什么事情呢?唱一首歌行么?让我们试试看。

计时一分钟,教师弹琴,请幼儿拍手跟唱。

2 看动画,懂得道理

师:在一分钟的时间里还能做些什么呢?老师这里准备了一分钟的动画,让我们来一起看一下吧!

问:一分钟的动画片已经结束了,那动画片里发生了什么事情呢?

小结:仅仅是通过一分钟的动画片,我们小朋友就了解了这么多的道理。

3 叠衣服

师:在生活中我们可以用一分钟的时间来做些什么呢?可不可以把换衣服叠放整齐呢?

教师计时一分钟,请幼儿整理衣物。

小结:小朋友在一分钟的时间里就将衣物整理好,看来一分钟的作用可真大吖!希望小朋友在生活中也要充分的来利用这一分钟的时间。

四、在活动中感受怎样珍惜时间。

1 涂色

⑴师:看看老师手里现在有什么啊?(卡片,小衣服、裙子)

教师分发涂色卡片,请幼儿在一分钟的时间里来为这些卡片涂上颜色。

一分钟结束,教师将两名幼儿涂色进行对比,让幼儿了解到没有珍惜时间所以颜色涂的很少。

⑵师:现在老师在给大家宝贵的一分钟,看看这次你可以涂多少?

小结:小朋友们第二次涂色明显比第一次涂色要快多了,无论做什么事,只要我们抓紧时间,珍惜每一分钟,我们都将会做的更好。

2 拼图

师:你学会抓紧时间了么?让我们来进行一次拼图比赛吧!

给大家一分钟的时间,比一比,谁拼得块数最多,你就是胜利者!

五、总结

师:今天我们感受到了每一分钟带给我们的欢乐,老师希望小朋友们在以后的生活中,能够珍惜我们身边的每一分钟!

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