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大班社会活动《爱》

2022-07-08幼儿园大班社会教案

一、设计意图:每位幼儿的成长都倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。人类对动物存在着喜爱和亲近感,为此,本次活动以动物“母爱”为支点,截取几个它们生活中常用的爱的表达方式:爱是亲亲热热,爱是一起分享,爱是给予帮助、爱是为了长大,并帮助幼儿迁移到自己的实际生活中,从而更好地引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式,体验爱的美好境界。 活动目标:1、在看看、说说、听听、玩玩过程中,帮助幼儿理解动物“母爱”的不同方式。2、创设氛围,引导幼儿回忆,唤起经验;帮助幼儿感受、体验爱不同表达方式。3、激发幼儿大胆表达爱的欲望,感受爱的美好。活动准备:1、幻灯片课件2、牛肉粒若干,垃圾篓一个。3、剪好的爱心卡纸人手一张,荧光笔若干。活动过程:一、出示幻灯片2,引出主题     师:请看大屏幕,上面有什么?小结:这是一个温暖的爱心,上面这个是“爱”字,下面这个是“love”,就是爱的意思,今天我们就一起聊聊关于爱的话题。二、唤起幼儿已有经验,为下一环节做铺垫师:我想先来听听,你们在生活中都感受过谁的爱?是什么事让你感受到他们的爱?小结:刚才,你们说到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的爱,还有很多其他人的爱,看来,在你们的生活中,感受过很多爱,这就说明我们人与人之间存在着很多爱。那么,动物之间也有爱吗?他们会怎么表达爱呢?(出示幻灯片3)这里有些动物图片,或许能找到答案,我们一起来看看吧。三、观察图片,感受、理解爱的不同表达方式(一)、先来看第一张图片(链接到幻灯片4)1、图片有谁?他们在干什么?(追问)看起来怎么样?(亲热,相爱)    小结:熊猫妈妈用亲亲他们,抱抱他们,用靠在一起表示对宝宝的爱,小熊猫觉得爱就是亲亲热热。2、熊猫妈妈的爱是怎样的?边说爱是亲亲热热,边出示字“爱——亲亲热热”3、我们小朋友生活在一个大家庭里,都很友好,很相爱,对吧,那我们也趁这个机会相互亲热一下吧。还有什么动作可以表示亲亲热热的样子?(请幼儿示范)(师放轻柔的音乐,全体幼儿自由亲热)  小结:原来,亲热可以用这么多动作表达啊!看你们亲亲热热,相亲相爱的样子,老师真开心。(二)、接着看下一张(链接到幻灯片5)1、这张图片里藏着一个爱心故事?谁看出来了?(请幼儿说)2、放音乐,师有表情地讲述故事鸟宝宝刚出生不久,它们还没有学好飞,更不用说自己出去找食物吃了。为了不让宝宝们饿着,鸟妈妈就不管风吹雨淋日晒的日子,每天都坚持飞出去找食物,每次找到食物总是顾不上吃,或是舍不得吃,就马上衔回来分给自己的宝宝吃,小鸟们尝着妈妈找来的食物,高高兴兴地说爱是一起分享。3、鸟妈妈的爱是怎么样的?方法同上4、分享是什么意思?分享就是把自己喜欢吃的,喜欢玩的,开心的事与别人共享。5、你们有过分享的经历吗?(说出来和大家分享一下)6、张老师前几天逛超市时,发现了一样新鲜食品,买回来一尝,感觉味道很不错,今天特意带来和你们一起分享,你们愿意吗?(发食物,提醒垃圾仍垃圾篓)7、老师把好吃的东西和你们一起分享,你们开心吗?小结:看到你们开心,我比你们更开心呢。分享能使别人开心,也能使自己的心情更愉快。分享能使我们交到更多朋友,感受到更多爱。以后,让老师看到你们更多相互分享的事,好吗?(三)、继续看下一张(链接到幻灯片5)1、这是蚂蚁妈妈,这是她已经长大的孩子,它们在干什么?到底发生了什么事,请听!2、放音乐,师有表情地讲述故事     一天,蚂蚁妈妈带着小蚂蚁出去玩,她们爬过沙丘,爬过草地,不一会儿又爬上了一颗大树上,又爬过树枝,很快爬到了一片树叶上,她们尽情地享受着爬行追赶的乐趣。忽然,嗖地一下,小蚂蚁滑了一脚,蚂蚁妈妈马上回过头来,眼看小蚂蚁就要摔下去了,马上扶住了她,蚂蚁妈妈在小蚂蚁最需要帮忙的时候给予她帮助,小蚂蚁觉得爱是给予帮助。3、蚂蚁妈妈的爱是怎样的?同上4、互相讨论:在你以前的生活中,谁给过你帮助?当别人给你帮助时,你的心情怎么样?感受到爱了吗?请你们找个朋友说说吧5、刚才,你的朋友对你说了些什么?小结:在生活中,要是处处有你帮我,我帮你的事,该多美好啊!以后,大家都来互帮互助好吗?(四)、来看最后一张(链接到幻灯片6)1、哎呀,小熊怎么了?熊妈妈在哪里?怎么不去救它呀?2、告诉你们一个秘密,其实小熊是被它妈妈故意推下水的,你们觉得熊妈妈爱小熊吗?(幼答)3、播放录音牛牛是一只非常胆小的小熊,和它差不多大的伙伴都已经学会游泳了,有的还会自己抓鱼了呢,可是牛牛看着冰凉而深邃的河水,怎么也不敢下去。熊妈妈知道后,很焦急。一天,她把牛牛带到河边玩,趁他不注意的时候,狠了狠心用力把她推下水,看到小熊痛苦地在水里挣扎,她头也不回地走了。看妈妈走远,小熊没办法,只好自己试着划动脚掌,一下,两下,终于,小熊游起来了。4、现在你们觉得熊妈妈爱小熊吗?小结:嗯,其实熊妈妈是非常爱小熊的,因为小熊在成长过程中必须要学会游泳这项本领,它把小熊推下水就是为了帮助小熊早一点学会游泳,对吧。我觉得,熊妈妈的爱是为了小熊快快长大(出示字),熊妈妈的这种爱虽然会使人感到不舒服,甚至很痛苦,却对我们的成长有帮助。5、你感受过这种特别的爱吗? 小结:除了刚才小朋友感受到的,大人们还有很多爱也是为了你们长大,比如。。这些都是爱的表现,现在我们小朋友已经是大班的孩子了,从现在开始,都试着理解大人们这些特别的爱,好吗?总结:看了刚才这些图片,我们都知道了,原来动物之间也存在着爱,而且有着很多不一样的表达方式呢,(链接到幻灯片5,引导幼儿回忆),老师觉得爱就是心里装着别人。四、欣赏音乐《爱的奉献》,体验爱带来的快乐爱时时刻刻围绕在我们身边,接下来,让我们一起听着爱的音乐,制造一张漂亮的爱心卡片,送给你最爱的人,一起感受爱的美好吧!     (放音乐《爱的奉献》,幼儿自由装饰卡片,教室巡回指导)

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