活动目标
1、知道香港、台湾、澳门都是祖国的宝岛。
2、对祖国的历史有了解的愿望与兴趣。
活动准备
1、香港、澳门回归的录像。
2、区旗、区徽以及香港、台湾、澳门富有代表性的风光图片。
3、歌曲磁带《阿里山的姑娘》《东方明珠》《七子之歌》。
活动过程
（一）了解台湾、香港、澳门的地理位置。
1、出示世界地图：请幼儿找找中国的位置在哪里？
2、出示中国地图，请幼儿看看中国的地图形状象什么？
3 、请幼儿找一找香港、台湾、澳门的地理位置。
（二）了解香港、澳门的主要文化、经济。
1、边播放香港、澳门回归时的录象片段，老师边作简单介绍。
2、幼儿自由交流所看到的录象内容。如香港、澳门回归的时间、有哪些主要领导人参加
了仪式？过程是怎样的？等等。
3、出示香港、澳门的区旗、区徽，让幼儿讲讲其形状、色彩、图案等，老师介绍其含义。
4、欣赏香港、澳门的有名建筑及著名风景。
香港：经贸大厦是世界上最高的一座建筑物，香港是世界第二大贸易港口，有东方明珠之
称。
澳门：葡京大酒点，博彩，有赌城之称。
（三）介绍台湾
1、出示图片：了解著名的阿里山，日月潭等。
2、简单介绍高山族的风土人情。
3、让幼儿明白台湾是我们祖国领土不可分割的一部分，我们正在为台湾的回归努力着，
中国人民都希望用和平的方式来统一祖国。
延伸活动
欣赏七子之歌，东方明珠，阿里山的姑娘等歌曲。
艺术活动：欣赏歌曲《大中国》
活动目标
1、 感受歌曲积极向上的情绪，为“我是中国人”而感到自豪。
2、 能根据音乐大胆创编舞蹈动作。
活动准备
1、 vcd片及音乐磁带《大中国》。
2、 红绸带人手一份。
活动过程
1、 观看vcd片《大中国》
教师：今天我们来欣赏一首非常好听的歌曲，歌名叫《大中国》，我们一边听一边仔细看，
看看里面有哪些地方是你熟悉的或去过的？再想一想，为什么歌名叫《大中国》？
2、 观看vcd，会唱的幼儿可轻声跟唱。
提问:：（1）这首歌给你什么样的感觉？
（2）你听到歌曲里唱到了什么？你还看到了什么？
（3）为什么说：“我们的大中国是好大的一个家？”
（4）请你用好听的句子来赞美一下我们的大中国。
3、创编舞蹈《大中国》
（1）幼儿再次欣赏音乐，可边听边做动作。
（2）请个别幼儿示范创编，并带领大家一起跳。
4、教师提供红绸带，与幼儿一起舞蹈。
活动延伸：在表演区里继续进行歌唱表演。