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大班社会活动教案--不一样的路

2022-07-08幼儿园大班社会教案
活动目标:

1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称,感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。

2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途,体验现代新型道路给人们出行带来的方便。

活动准备:

1、请家长和幼儿一起收集家乡几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥等不同道路的图片。

2、教学资源、幼儿用书。

3、用大型积木、硬纸板、拱形门等创设一处模拟道路。

活动过程:

一、交流“我眼里的路”,知道他们给人们生活带来的方便。

1、同伴间互相说说自己看到的路是什么样的?

2、提问:这些马路和路边的路牌、站台和站牌设施有哪些用途?

3、教师小结:道路是为行人和车辆提供通行的,指示路牌帮助人们辨识各种路,站牌和站台为人们等车、出行带来的方便。

二、交流“我喜欢的家乡道路”,知道家乡几条主要的道路。

三、教师利用视频,引导幼儿认识现代交通道路,感受不一样的路。

1、出示立交桥图片,提问:这座桥叫什么?你在哪里见过他?如果现在没有立交桥,我们的道路交通会是什么样?

2、出示高速公路、跨海大桥、隧道的图片,引导幼儿发现这些道路的不同,知道他们的功能。

四、组织游戏“开着汽车逛......”

教师带幼儿进入模拟道路的场地,请幼儿做汽车小司机,说说家乡的路的特点。

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