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大班综合活动--勇敢节

2022-08-22幼儿园大班综合教案
活动目标:

1. 初步理解“勇敢节”的真正含义,体验勇敢克服困难所获得的成功喜悦。

2. 能发挥想象,帮助小兔找到克服困难和危险,变得勇敢的方法。

3. 能结合自身,大胆勇敢交流生活中勇于克服困难的经验。

活动准备:

1.画板、画笔、便签若干

2.情景挂图4张

活动过程:

一、各大“节日”知多少。

师:这几天休息在家,过了个什么节啊?你还知道什么节日?

二、“勇敢节”,大胆猜测。

   1.师:老师今天给你们介绍一个不一样的节日,叫“勇敢节”。

   2.师:你觉得这是个什么样的节日呢?(小结:勇敢节是勇敢者的节日,所有勇敢的人都可以参加勇敢节。)

三、“情景图片”,寻找办法。

1.出示“情景图片”,引导幼儿观察。

师:胆小的小兔能参加勇敢节吗?

2.发挥想象,寻找方法让小兔不再害怕变得勇敢。(个别讲述——小组讨论——符号记录——集体交流)

四、情感迁移,交流经验。

   1.师:你们想参加勇敢节吗?你做过什么勇敢的事?

   2.幼儿交流,教师反馈提炼。

五、接受挑战,勇敢采访。

1.师:如何有礼貌的采访客人老师?

2.幼儿采访,教师巡回指导。

3.幼儿交流采访结果,教师有针对的进行经验提升。

六、交流总结,提升经验。
 
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