活动准备：
1. 请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。
2. 多媒体课件《特种汽车》
活动过程：
1. 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。
1) 消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。
2) 洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。
3) 救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。
2. 听故事《特种汽车用处大》后，通过提问了解几种特种汽车。
1) 早上在马路上洒水的是什么车？
2) 车顶上有蓝灯的车是什么车？
3) 救火的车是什么车？
4) 抓坏人的是什么车？
5) 伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车？
3. 请幼儿看多媒体课件，边看边讲解各种车的特殊功用。
1) 洒水车：车厢是个装满水的长圆筒，它向马路两边喷水，把街道冲洗干净并使空气变得湿润。
2) 救护车：救护车里躺着危重病人，医生和护士守在旁边进行急救。救护车闯红灯不算违反交通规则，因为救人最要紧。
3) 消防车：消防车的警笛让所有的人都为它让路，在消防车的车顶上，有长长的水龙带，有可以升降的云梯，车身两侧站着消防队员，他们个个都是勇敢的人。
4) 空中作业车：伸出长长的手臂，人们可以站在上面修路灯、修电线。
4. 请幼儿拿出自己搜集的资料，给大家讲述自己找到的特种车。
活动延伸：
绘画《特种交通工具》
设计意图：
此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多，所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。
活动目标：
1. 激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。
2. 发展幼儿语言表达能力和综合能力。
3. 认识几种特种汽车，知道几种特种汽车的用途。