【活动目标】 1、引导幼儿对梦想中的小学的大胆想象。 2、培养幼儿的创造性思维和语言表达能力。 3、让幼儿在绘画过程中体验愉快的心情。 【活动准备】 画纸、水彩笔（蜡笔）、图片或卡片（小学）。 【活动过程】 一、导入活动，引起兴趣。 1、师：小朋友们，老师今天想问你们几个问题，就是再过不久小朋友们就要上小学了，成为一名小学生，一定很开心吧！那你们有没想过你们要上的小学是什么样子的呢？你们知道幼儿园和小学有什么不同吗？ 2、观察图片，学会用自己的话讲述在图片中看到的小学。 师：小朋友们，请看一看，看看这个图片中的小学和幼儿园有什么不同？请幼儿说一说。（一边出示图片） 二、用完整的语言讲述梦想中的小学。 1、看完了这些图片，小朋友们有没有想到自己将要上的小学是什么样子的？请小朋友给大家讲一下自己梦想中的小学是什么样子？ 2、老师想到了一个好主意，就是请你们把想象中的小学画在纸上，看一下谁画得最漂亮，好不好？ 三、幼儿作品，老师边指导。 四、评价作品，结束活动。 师：请画完的小朋友把画给老师看一看，是不是很漂亮。 活动小结： 师：今天的小朋友都很能干，不仅把自己梦想中的小学画出来了，而且还都画得很漂亮，老师很高兴，现在为了大家的进步拍拍手吧，老师与幼儿一起唱《幸福拍手歌》。