教学目标：1.探索用平衡木来锻炼身体的方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等。2.发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。教学准备：平衡木4根、小动物图片4张：小鸟、乌龟等。活动过程：1.热身运动《奶牛舞》：师：天气不错，我们来跳跳舞吧！（一次）2.游戏：自由探索玩平衡木的方法。师：你们跳得真好！现在我们一起看看我给你们带来了什么好玩的东西？（平衡木）平衡木可以怎么玩呢？你们一起来试试吧！（幼儿自由在平衡木上玩各种各样的方法。）3.用平衡木来锻炼。（1）师：小朋友们，现在我们就在平衡木上锻炼身体，看谁的锻炼方法好而且多呢？（2）幼儿分散在物体中独自或结伴尝试各种运动，如：跳、走、跑、爬等等。（3）教师观察指导，称赞好的锻炼方法，并鼓励幼儿一起模仿并提醒幼儿注意安全。4.幼儿展示在平衡木上玩的方法。（1）在教师的带领下，全体幼儿一起进行鸟飞、大步走、乌龟爬等方法。师：大家想出了很多方法，我们现在请一些小朋友给大家表演一下。鸟飞、大步走、乌龟爬等方法来锻炼。5.竞赛游戏《小乌龟运粮食》。师：小朋友我们一起来帮助小乌龟运粮食吧。出示图片让幼儿模仿过平衡木。（游戏1-2次）6.整理各种材料，离开运动场地。师：你们帮小乌龟运了粮食它们真高兴，现在你们也累了，现在我们开着小火车一起到教室休息一下吧！