整数大小的比较

教学内容：教材43页例4、例5教学重点：教学自然数、整数的概念教学过程：一、用自己喜欢的方法数数，你知道这些数是什么数吗？？对叫自然数。               0是什么数？讨论               0是自然数也是整数。自然数也是整数。          二、比较数的大小               我们已经学过比较亿以内的数的大小。你还记得吗？你能根据前面讲过的方法，比较亿以内以上的数的大小吗？          三、自己自学          四、练习：数学书：45页1                    46页8