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中班体育--水果运输员

2022-10-06小学四年级语文教案

活动目标:

1.学会纵跳技能,练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性,增强体能。(平衡木长20厘米,宽20厘米)。

2.乐意自主探索多种运送水果的方法,勇于尝试和创新。

3.进一步感受秋天丰收的快乐,初步养成在劳动中与同伴友好合作的良好品质。

活动重难点:

学会纵跳技能,练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性,增强体能。

活动准备:

1.“水果”(苹果、桔子、梨)、仓库(纸箱)、水果箱(小储物箱)、果树(悬挂水果)、篮子、筐子等。

2.磁带、录音机,场地布置。

活动过程:

一、参观果园。

1.导语:小朋友,今天老师带你们到果园去参观,你们准备好了吗?

2.边走边听音乐做准备活动:上肢、下蹲、扩胸、体侧、踏步等。

二、竞赛游戏“摘运秋天的水果”。

(一)捡苹果

1.师:果园里许多水果都落到地上,多可惜啊!怎么办呢?(幼儿回答)好,我们把它捡起来,送到它自己的果篮里去。

2.幼儿捡水果,老师提醒幼儿轻轻拿轻轻放,走的时候要小心,不要撞到果树上。要将水果送回有标记的篮子。

(二)运水果

1.幼儿探索用自身物品装运水果的方法。

启发幼儿用口袋、帽子、裙子、衣兜等装水果。

2.摘运秋天的水果。

师:天快要下雨了,我们将果树上的水果也运到水果箱里。怎样才能摘到树上的果子呢?谁来试试?

重点练习:摘果子(练习纵跳技能,跳时能屈膝,前脚掌蹬地,轻轻落地)。

介绍游戏玩法:每组幼儿按顺序每人摘一个水果,通过小桥(平衡木),钻过门,送到固定箱子里,然后跑回来拍第二位幼儿的手,第二位幼儿继续进行,,可玩两三次。

(三)检查箱子里的水果。

每对派出两名幼儿检查幼儿送水果情况。其他幼儿原地休息放松一下。

(四)合作游戏“水果运输员”。

师:这么多新鲜的水果,我们应该将它们怎么办呢?(送到水果店去卖)

1.红队与绿队比赛:排头两个小朋友抬起水果箱,走过弯弯曲曲的小桥(三个平衡木),到水果店里摆放整齐后,回来拍第三个小朋友的手,如此依次两两合作,齐心协力运送水果到水果店,遵守规则、速度最快的为胜。

2..速度快的队发金苹果,遵守规则,注意安全的队发银苹果。

三、结束活动:音乐《丰收舞》。

1.师:这一箱箱的苹果,都是我们小朋友自己运送、自己分类的,劳动真快乐呀!我们一起来跳个快乐的丰收舞吧!

2.师生一起随音乐跳舞放松。

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