第八单元：认识分数课题：认识分数教学内容：认识几分之一、认识几分之几、练习 教学要求：1、 使学生结...
一,教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年上册p11吨的认识二,教学准备 学生:感受1千克物体...
原有课例设计思路：这是我们数学组的一堂计算教学课题的研讨课，我想，开展研究需要各种状态的课例，因此，我有意未象...
第一单元：两、三位数乘一位数第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想...
课题名称：认识分数：分一分（一）洋县青年路小学 邓超 一、教学内容分析。本节课内容为北师大版《义务教育课...
教学内容：苏教版国标本三年级上册第98-100页的内容。 教学目标： 1.结合具体情境初步认识几分之一，并能够...
一、教学内容1.四边形、平行四边形的认识2.周长的概念，长方形、正方形的周长计算3.长度的估计二、教学目标1....
（一）教学加法的简算方法 五、1、教学加数接近整十的...
一、复习铺垫小华每分钟走52米，走了4分钟，小华一共走了多少米？大生每分钟走48米，走了4分钟，大生一共走了多少米？ ...
课题： 估 计【教学目标】1、让学生在积极参与和相互讨论的过程中学习估计的方法。2、通过对长度的估计...
教学内容：认识几分之几 第101—104页教学目标1、使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平...
平均数（1）教学内容 第42页例1教学目标1、 使学生理解平均数的意义，初步学会简单的平均数的方法。2、 理解平...
平均数教学目标：1、体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。2...
一、教学内容1.四边形、平行四边形的认识2.周长的概念，长方形、正方形的周长计算3.长度的估计二、教学目标1....
〖教学目标〗 1. 通过解决实际问题，让学生经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。 2. 让学生在推...
教学内容：(人教版课程标准实验教科书三年级上)第18页的例2。教学目标：1、使学生掌握笔算加法的法则，能正确的进...
商中间、末尾有0的除法（1）扬州市花园小学 韩亚芹教学内容：小学数学第六册6--8页。教学目标：1、引导学生在...
教学目标：1、 使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；2、 初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经...
教学目标：引导学生运用类推的方法探究并掌握三位数乘一位数的笔算方法。培养学生的知识迁移能力，增强学生对数...
地砖的周长教学目标：1、结合具体情境，探索并掌握正方形的周长的计算方法。2、能正确计算正方形的周长。能运用...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学三年级数学上册第92—93页。教学目标：1.知识与技能：使学生初步认识...
教学内容：教材数学第五册《周长》（p66～p68） 教学目标： 1.通过“描一描”“摸一摸”“量一量”等活动，体验感悟周长...
教学内容：课程标准实验教科书北师大版小学数学第五册第26—27页教学目标：1、知识与技能：在具体的生活情境中，经...
简单的组合 学习设计共4课时 总第61课时教学目标：1、通过摆一摆、玩一玩、画一画等实践活动，了...
第二单元 除数是一位数的除法第一课时 口算除法教学内容：教科书13-15页图示和例1 设计思路：本节课是教学除数...