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珍珠泉教案

2022-10-06小学三年级语文教案

一、教材分析:
      本篇课文主要介绍的是我国风景优美的地方,主要介绍了珍珠泉的美丽,以及表达作者对祖国山河的欣赏与热爱之情。
二、教学目标:
  1.让学生学习作者的写景方法。
  2.能够准确、流利的朗读课文,抓住作者心中所表达对祖国山河热爱的思想感情。
三、教学重点、难点:
  1.准确品位珍珠泉的美丽。
    2.能够准的给课文划分段落。
四、教学准备:   多媒体课件、图画、生字卡片
                    第一课时
一、教学内容: 自学生字,检查预习,理解词语
二、教学目标:  准确流利的朗读课文,学会将感情融入到课文当中。
三、教学重难点:  让学生从朗读中体会作者的感情。
四、教学过程:
      (一)初读课文:
   1.请问看见过泉水吗?你能给我们描述一下它的样子吗?
   2.接下来,我将带领大家去作者的家乡珍珠泉看一看。
   教师范读。
         请同学们闭上眼睛想像珍珠泉的美景。并且思考:你从老师的朗读当中想到了什么?你能用用一个字来概括吗?
   (二)自读课文:
   1.预习课文
    (1)自学生字,找出不理解的词语,互相讨论解决,师加以补充说明
    (2)提出不懂的问题。
   2. 检查预习
    (1)查字词,教师抽读。
    (2)分小组进行朗读比赛(有感情,能够读准字音。)
    (3)学生探讨珍珠泉的特点,并互相交流,解答。
            (4)教师加以点评和总结。
       ( 三)板书设计: 
                              4   珍珠泉
                         泉的位置
                         水 泡 儿  (挂 图)
                    
        (四)课下作业:
        请你做一名小导游或者一位小画家,带领大家一起欣赏一下你所认识的珍珠泉。

              第二课时
一、教学内容:  通过上节课的自主学习以及可后的作业,来口述课文内容。
二、教学目标:      背诵指定的段落。
三、教学重难点:      能够让学生掌握一定描绘风景的方法和懂得抒发自己内心的情感。2页,当前第112

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