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《七颗钻石》(第二课时)

2022-10-06小学三年级语文教案
作者:佚名    转贴自:钱库镇一小信息中心组    点击数:66

《七颗钻石》(第二课时)

作者:方冬棉

《七颗钻石》是人教课标版第6册第五单元的一篇精读课文。本课的教学设计在体现语文的工具性与人文性的统一,在读中悟,悟中读,努力构建扎实、有效、真实而流动生命对话的第一范文上进行了实践与探索。

一、教学目标:

1、  从水罐的一次次变化中,体会爱的神奇力量,感知童话丰富的想像力。

2、  会有感情地朗读课文。

3、  懂得关爱他人,用爱心对待生活。

二、教学过程:

(一)   谈话导入:

1、  同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘色彩,让人产生许多美妙的遐想,看,在这美丽神奇的夜空中,你看到了什么?出示:北斗七星。今天就让我们再次走进这明亮的北斗七星,再次用心地感受俄国作家列夫.托尔斯泰笔下的动人故事。

2、  出示课题,齐读。

3、  谈谈这个故事怎么样?

(二)寻找神奇,感知奇迹

1、  说说是什么让你感到神奇

2、  快速读课文,划出水罐变化的神奇句子

3、  出示水罐5次变化的句子,小结板书

(三)探究神奇,感受爱的奇迹

1、  学习第1、2次奇迹

(1)       出示:当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

(个别读)

(2)       学习第一小节

真是个奇迹啊,让我们来看看当时地球发生了什么情况?

出示图  引读

点击:干涸  干枯  焦渴而死

读读这三个词看,有什么感受?个别读  齐读

采访:如果你就是生活在那个时代,如果你就是那里的一株草、一棵树,一朵花,你最需要什么?

小结:是啊,水,水,水,在当时是多么重要啊!没有水,等待人和万物的只有死亡。

(3)       出示:小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙上睡着了。

有这么一小姑娘,就生活在那个时代,看,她正拿着空罐子为她生病的母亲找水呢?然而所有的河流和水井都干涸了,引读。

想象一下小姑娘可能到哪里找水,会怎么样呢?

采访

配乐引读:是啊,想着生病的母亲,她还要继续找,就这样一个小时,二个小时,三个小时过去了,岩石刮破了她的双手,荆棘割破了她的衣服,她还是—————————四个小时,五个小时,她终于————————————

你看到了一个怎么样的小姑娘?个别读  齐读

小姑娘之所以能这么做,都是缘于对妈妈的一种爱,板书。

也就是这种爱感动了上天,看奇迹发生了,出示第一次奇迹,用上“因为——————所以————————————”说说奇迹发生的原因。

对小姑娘来说,此时,在她眼里,仅仅是清澈新鲜的水吗?想想地球发生的情况,说说这又是什么水?

这是生命之水,希望之水,救命之水,她能不高兴吗?齐读

想想刚才找水是这么辛苦,现在一觉醒来竟有一罐满满的水,能不又惊又喜吗?齐读

课文中也有一个词表现了小姑娘此时的心情(喜出望外)

(4)       是啊,小姑娘喜出望外,真想喝个够,小姑娘快喝吧,可把你累坏了3页,当前第1123

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