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Unit3 What can you see? 第1课时

2022-10-10小学二年级英语教案
l        课题unit3 what can you see?第1课时l        总第7课时l        教学目标:1、能听懂、会说、初步认读plane,train,jeep和boat,发音正确。2、能听懂特殊疑问句what can you see?尝试根据实际情况用i can see…回答。3、初步学习歌曲row,row,row your boat。 l        教学重点难点:1、能听懂、会说、初步认读plane,train,jeep和boat,发音正确。2、能听懂特殊疑问句what can you see?尝试根据实际情况用i can see…回答。 l        教具准备及辅助活动:录音机、图片 l        作业设计安排: 课内:活动手册p11 课外:朗读b部分至熟练l        主要板书计划   unit3 what can you see? plane,train,jeep, boat 小学外语备课用笺l        教学过程:a. free talk:1、教师和学生进行“all of the kinds”的游戏。   请学生依次说出学过的有关动物和交通工具的单词。2、将这些单词卡片出示在黑板上,请学生根据种类分类。b、look and learn 1、教师使用实物投影仪呈现这些图片。t: what`s this?ss:bus.t: what`s this?ss:car.t: what`s this?出示火车的单词图片,引导学生学习train。2、带领学生读准每个单词。在教单词的过程中,教师示范发音,让学生认真听,仔细模仿。3、以相同方法学习其他单词plane,jeep, boat。4、教师组织学生开展“快速记忆”游戏,操练新授单词。让四名学生走到讲台前,分别手持一张职业类的如片词卡,在其他同学看了几秒钟之后,让四位学生将图片放在背后,打乱他们的位置,教师用what can you see? 向全班学生提问,学生用i can see …回答。4、——what can you see?   ——i can see …结合b部分的图片,让学生同桌进行练习。c.sing a song播放row,row,row your boat,让学生听几遍,初步熟悉歌曲歌词和曲调。d、practise 活动手册p11:教学随笔  小学外语备课用笺l        教学过程:结合图片带领学生朗读单词,尝试用拼读法,如p-l-a-n-e,以加强学生对单词的认知,再让学生做练习。e、assign homework(1)听录音,读熟b部分单词。(2)尝试运用i can see …向家里人表达自己看到的。(3)鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招呼。 教学随笔
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