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狼(第1课时)导学案

2022-10-07七年级语文教案

人教版语文七年级下册第30课

第30课《狼》第一课时

一、 学习目标:掌握重要实词虚词(“之”“其”“以”)的用法和意义。

二、 学习重点:积累文言词汇。

三、 学习难点:认识狼的另一面,让学生意识到看待事物应该全面。

四、 预学部分【自主学习】

1、 文学常识

作者蒲松龄,字    ,号     ,   朝山东人,是我国著名的          。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《      》。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价道:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。

生活的贫寒,仕途的凄凉,使蒲松龄有机会广泛接触下层群众,深入社会生活,看到种种不平之事,激起了忿忿不平之感,同时积累了素材,为他的小说写作提供了坚实的基础。

2、字词积累

(1)读准字音。

缀(   )  窘(   ) 苫(   ) 弛(   ) 眈(   )    

黠(   )  瞑(   ) 暇(   ) 隧(   )  

尻(   )     寐(   )   倚(   )  少时(   )

(2)通假字:

止有剩骨    “    ”通“      ”

五、 导学模块【合作探究】

1、解释下列粗体字

  缀行甚远        缀: _______

  而两狼之并驱如故    故:________

  屠乃奔倚其下      奔倚:_________

  狼亦黠矣,而顷刻两毙  顷刻:_________  

意将遂入以攻其后    意:________

   禽兽之变诈几何哉    几何:_________

径去:_____________     犬坐____________

意暇甚:________________________________

并驱如故:_____________________________

苫蔽成丘:______________________________

眈眈相向:______________________________

2、一词多义:

(1)其:恐前后受其敌(      )  场主积薪其中(      )

屠乃奔倚其下(      )  一狼洞其中(        )

屠自后断其股(      )  其一犬坐于前(      )

(2)之:复投之(     ) 禽兽之变诈几何哉(     ) 久之 (    ) 

两狼之并驱如故(     ) 又数刀毙之(      )  

(3)以:投以骨 (    )    以刀劈狼首 (     )  2页,当前第112

意将遂人以攻其后也(    )

(4)意:意暇甚 (     )   意将隧人以攻其后也(    )

(5)敌:恐前后受其敌 (      )     盖以诱敌(      )

(6)前:恐前后受其敌 (      )     狼不敢前(      )

3、词性活用

  一狼洞其(                               )

  意将隧入以攻其后也(                     )

其一犬坐于前(                            )

4、特殊句式

投以骨 (                                )

六、 固学提高【课堂检测】

1、作者        ,字       ,又字    ,号    ,世称      ,  (朝代)人,郭沫若称赞他的写作是                                       。

2、本文按照   、   和   、杀狼的顺序,第三部分属于情节发展中的    ,第四部分属于情节发展中的       。叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量,最后作者点明故事的主题:                      

                                                                      

                                                                      

(用原文回答)

3、你知道有关狼的成语吗?(写出4个)

 

七、 课后反思

 

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