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《七颗钻石》教学设计

2022-10-07七年级语文教案

    教学过程

一、导入(展示页1)

1、静夜,当我们仰望星空,在那北方有七颗很亮的星,它们排成斗形,像七颗钻石,指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗期有一个美丽的传说,现在就让我们打开课本,让伟大的文学家托尔斯泰给我们讲一讲吧。

2、对于文学家列夫•托尔斯泰我们了解多少呢?(展示页2

二、学习目标(展示页3)

1、培养朗读能力。

2、童话的特点之一:丰富的想象。

3、养成自主、合作、探究的学习习惯。

4、理解爱心的伟大,学会关爱他人,传递爱心。

三、指导学生朗读课文(展示页4)                                                     

1、录音读课文,引导学生把握字音,读出感情。

2、学生齐读课文

四、自主合作探究

(一)读一读——我的收获(展示页5

1、积累词语

2、本文非常简短,大家读过之后,能否用自己的话将其复述一遍呢?

3、动情阅读喜欢的段落

(二)问一问——我的理解

(展示页7

(三)说一说——我的展示(展示页8

童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想象展示一下吧!

(四)评一评——我的发现(展示页9

1、故事中的主要人物女娲是怎样的人。

2、评课堂学生的表现——评三名表现优秀者。

(五)练一练——

    五、总结下课

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