皮皮范文网教案大全七年级语文教案内容页

《闻一多先生的说和做》

2022-10-07七年级语文教案

第一课时

【学习目标】

1、知识与能力:积累生动形象的语句,提高语言运用的能力;在感情朗读的基础上,整体感悟文意;学习本文结构严谨、选材精当的技法;体会叙述中的抒情、描写和议论。

2、方法与过程:在教师的引导下,学生采用自主、合作、探究的学习方法。

3、情感、态度和价值观:通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,从中受到启迪,从而树立正确的人生观和价值观。

【学习重点】

1、对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。

2、本文选材技巧和结构技巧。

3、体会叙述中的抒情、描写和议论。

【学习难点】

难理解的文言词语。

【学法指导】

    精选的典型事例、精致严谨的结构、精当的抒情议论,使这文章充满了感人的力量。这些特点我们在学习这篇文章的时候应仔细加以揣摩。学习本文,还要注意体会生动形象、精练含蓄、富于感染力和音乐美的语言。

【资料链接】

1、闻一多(1899-1946),湖北浠水县人,学者,诗人,民主战士。曾参加学生运动,1922年赴美学习,1925年回国任大学教授。1923年出版诗集《红烛》,以反帝爱国为主题,1928年出版《死水》,表现出深沉的爱国主义激情,后致力于古典文学的研究。1937年,抗战开始,在昆明西南联合大学任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年,因不满蒋介石反动独裁统治,积极参加爱国民主运动。1946年7月15日被国民党特务杀害。

【课时目标】

了解闻一多和臧克家,朗读课文,识记词语,初步感知内容。

【学习过程】

一、自主学习:(教师寄语:自信是走向成功的第一步,相信你会有独到见解!)

(朗读时注意语气、语速、语调及重音的把握。)

自主检测:(教师寄语:细心是成功的必要条件,相信自己一定行!)

1、  注音 

衰微   赫然   迭起  高标   典籍   弥高   卓越   校补   函寄    漂白

2、释词 

 锲而不舍   兀兀穷年  沥尽心血   潜心贯注   心会神凝  迥乎不同   一反既往   慷慨淋漓  气冲斗牛  目不窥园  

3、自我评价,总结自读收获:

 

 

二、合作释疑:(教师寄语:两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!)

1、文章是从哪两个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的?

2、他的“说”和“做”各有什么特点?这两方面矛盾吗?

3、把这两方面综合起来看,闻一多先生是一个怎样的人?

讨论明确:

                     1、          

        学者方面     2、                特点              5页,当前第112345

3、          

闻一多               1、          

        革命家方面   2、                特点                

                     3、          

闻一多是一个              的人,我从               这里可以看出。

三、质疑交流: (教师寄语:学贵有疑!)

    学习本堂课,你还有什么疑难或困惑?说出来,同学们能帮助你:

我的困惑:                                                       。

        帮我解决:                                                   

                                                                   。

四、迁移延伸:(教师寄语:一切知识的学习都是为了运用!)

学习本文后,闻一多的说和做给你留下了深刻印象,其实,古人也认为说和做对做人来说是很重要的,你能说出称赞“说”或“做”的词语吗?

                                                                      5页,当前第212345

                                                                     

五、同步达标:(教师寄语:我学习,我充实;我达标,我快乐!)

“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,漂白了四壁。”请展开想象,写一段话描写闻一多挑灯夜读的情景。

                       

 12《闻一多先生的说和做》 第二课时

【课时目标】

通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,从中受到启迪,从而树立正确的人生观和价值观。

【学习过程】

一、自主学习:(教师寄语:自信是走向成功的第一步,相信你会有独到见解!)

再读课文,进一步熟悉文章内容。思考:

1、课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的。

2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。

                                                                    

                                                                        

二、合作释疑:(教师寄语:两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!)

    说说下列句子的含义,注意其中加点部分的意思。

1.     那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

                                                                    5页,当前第312345

2.     他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

                                                                   

3.     1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

                                                                   

4.     深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

                                                                   

5.     他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

                                                                    

三、质疑交流: (教师寄语:学贵有疑!)

  学习本堂课,你还有什么疑难或困惑?说出来,同学们能帮助你:

我的困惑:                                                      

                                                                         帮我解决:                                                                                                5页,当前第412345

四、迁移延伸:(教师寄语:一切知识的学习都是为了运用!)请你为自己写一句有关说和做的座右铭。

                                                                 

五、同步达标:(教师寄语:我学习,我充实;我达标,我快乐!)

阅读课文“课文开头”至“这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。”

(1)、用不超过20字概括选文主要内容。

                                                                    

(2)、“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。”运用的修辞手法是       ,“开一剂救济的文化药方”的意思是                                            。

(3)、“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,这是一处        描写,表现出                                       。

(4)、怎样理解“望闻问切也还只是在‘望’的初级阶段。”这一句话的意思?

                                                                       

(5)、选文的最后一段在表达上属于        。在文中所起的作用是                        。

(6)用一个成语概括闻一多勤奋刻苦的治学精神。             。

5页,当前第512345
再来一篇
上一篇:《华南虎》教学设计 下一篇:七年级语文《观沧海》教案
猜你喜欢