一、复习目标:
1.重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳。
2.掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。
3.理解文章巧妙设解说理的特点,明白虚心接受意见的好处。
二、复习方法:
自主、合作、点拨、训练
三、复习过程:
(一)学生自主复习,记忆相关内容,在疑问处作记号。
(二)学生合作复习,解决疑问,教师点拨。
(三)检测重点,了解学生掌握情况。
邹忌讽齐王纳谏•同步练习
a 基础储备卷
1、给下面加点的字注音。(4分)
(1)昳丽( ) (2)窥镜( ) (3)寡人( ) (4)纳谏( )
(5)谤讥( ) (6)期年( ) (7)暮寝( ) (8)妻妾( )
2、解释下面句子中加点词的意思。(6分)
(1)形貌昳丽 ( ) (2)吾孰与徐公美( )
(3)徐公不若君之美也( ) (4)暮寝而思之 ( )
(5)臣诚知不如徐公美( ) (6)期年之后 ( )
3、默写填空。(7分)
(1)臣诚知不如徐公美。 , , ,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城, , , :由此观之,王之蔽甚矣。
(2)乃下令:“ ,受上赏; ,受中赏; , ,受下赏。”共8页,当前第1页12345678
(3)令初下,群臣进谏, ;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。
(4)燕、赵、韩、魏闻之, 。此所谓 。
4、理解课文内容填写句子。(3分)
(1)文中写邹忌相貌美的句子是
(2)文中写邹忌有自知之明的句子是
(3)文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是
5、整体感知课文内容。(15分)
(1)理解本文的结构层次,概括各层意思。(5分)
(2)你认为这篇文章表达了怎样的主题?(5分)
(3)请简要分析文中两个人物的形象特点。(5分)
a、邹忌
b、齐威王
6、重点问题探究。(10分)
(1) 本文结构严谨,中心突出,详略得当,请结合课文内容具体说明。(5分)
(2) 仔细阅读课文,说说作者是如何通过比喻、类比来说理的。(5分)
7、把你知道的有关《战国策》的情况写在下面。(5分)
b 综合提升卷
1、给下面的多音字注音并组词。(8分)
(1)朝( ) (2)与( )
( ) ( ) 共8页,当前第2页12345678