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我的叔叔于勒

2022-10-07九年级语文教案

学  科  语文 (第5册)

备课

教师

授课

时间

第   周    月   日

教学内容

我的叔叔于勒(第一课时)

教学目标

1.学习本文通过人物的语言、动作和心理描写刻画人物形象的方法。

2.体会小说起伏曲折的情节和精妙的艺术构思。

3.体会对比手法的成功运用及其对刻画人物形象的作用。

教学重点

教学难点 教学重点:  1.理清文章思路,把握文章线索,体会小说起伏曲折的情节和精妙的艺术构思。 2.学习本文通过人物的语言、动作和心理描写刻画人物形象的方法。 教学难点: 体会对比手法的成功运用及其对刻画人物形象的作用。

教学方法与手段 1.品读对菲利普夫妇的精彩的描写,把握文中菲利普夫妇的形象。 2.运用朗读想象法,体会人物的情感和内心世界。

教学准备

程 一、检查预习 给加点字注音。     拮据(jié)       栈桥(zhàn)    阔绰(chuò)    褴褛(lán lǚ)    牡蛎(mǔ lì)   二、导入新课 1.简介作者莫泊桑。 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,曾拜法国著名作家福楼拜为师。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠之一,对后世产生极大影响。被誉为“短篇小说之王”。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷。 莫泊桑的作品对后世产生了极大影响。除了《羊脂球》(1880),这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了包括《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《两个朋友》(1883)、《项链》(1884)及《西蒙的爸爸》、《珠宝》、《小步舞》、《珍珠小姐》等在内的一大批脍炙人口、思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇:《一生》(1883)、《俊友》(又译《漂亮朋友》,1885)、《温泉》(1886)、《皮埃尔和若望》(1887)、《像死一般坚强》(1889)和《我们的心》(1890),其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。 2.前面我们通过《故乡》一文的学习,了解了旧中国农民、小市民的悲惨生活。那么,旧时代外国的底层人物的生活又怎么样呢?让我们带着这个疑问,一同走进莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》去看一看。 三、整体感知 快速阅读课文,思考并完成下列填空题: (    )于勒→(    )于勒→(   )于勒→(    )于勒 明确:“盼”、“赞”、“见”、“躲” 由此可见,菲利普夫妇对于勒态度的转变是本文的线索(明线)。 按照开端、发展、高潮、结局可将课文分为四大部分: 第一部分(1—4节),盼。 第二部分(5—19节),赞。 第三部分(20—47节),见。 第四部分(48—49节),躲。 四、交流互动 6页,当前第11234561.菲利普夫妇态度的转变具体体现在他们对于勒的不同评价上,请从文中找出相关的词句,并思考变化的原因。 明确:“坏蛋”、“无赖”、“流氓”→“正直”、“有良心”→“好心”、“有办法”→“小子”、“贼”、“讨饭的”、“流氓” 变化原因:于勒贫富状况的变化。(暗线) 2.分角色朗读20-47节,结合有关菲利普夫妇语言、动作和心理描写的语句,说说菲利普夫妇是怎样的人。 明确:  “突然……不安起来”、“他向旁边走了几步”——心理骤然紧张,想躲开穷水手的眼睛,怕于勒认出来; 瞪着眼“看女儿、女婿”——怕他们发现这个秘密; “他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样”——多年的美梦破灭了,心中充满了恐惧,怕穷弟弟又成为他的负担,而这一切给他的打击确是太突然、太沉重了。 “他低声”对妻子说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这么像于勒?”——虽“像”但仅仅是猜疑,还没有确定“是”于勒,但菲利普夫妇已经被吓得失魂落魄了。 小结:动作、语言的描写揭示人物心理、刻画人物性格,使我们看到菲利普是个虚伪、势利、自私、冷酷、只认金钱不认人的势利者。 五、质疑交流 你怎样看待菲利普夫妇这样的人? 六、自主小结  本文以菲利普夫妇对于勒态度的转变为明线,以于勒贫富状况的变化为暗线,展现了虚伪、势利、自私、冷酷、只认金钱不认人的势利者菲利普夫妇的形象。 七、反馈练习   为小说续写结尾。 八、布置作业 1.完成《同行》相关1-3题。 2.找出文中环境描写的语句,并分析其作用。 备注

板书设计                (明线)                              (暗线)                             开端——盼                                    菲利普夫妇                  发展——赞    于     (态度的变化)              高潮——见    勒    结局——躲    (贫富状况的变化) 自私、冷酷、贪婪、 惟利是图、势利

教学反思

参考资料

学  科  语文 (第5册) 6页,当前第2123456

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