八.《哈姆雷特》导学案
正在威登堡大学读书的丹麦王子哈姆雷特因父王暴死而回国，夜间他遇到了亡父的鬼魂，得知...
古代诗歌鉴赏复习学案10
鉴赏古诗表达技巧之表现手法（修辞类）
课前预习
一、修辞手法
常见的修辞手法有：比...
课前预习
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评价作者的观点态度
【考向探究】所谓“...
【教学目标】
1.学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。
2.了解课文中词类活用的语言现...
XX高考语文总复习提分策略：准确、鲜明、生动
“准确、鲜明、生动”是前两年新增的一个考点，“准确”是指运用...
全日制普通高级中学语文备课教案
文艺学论文和随笔
单元学习重点
1、训练学生研究探讨，融会贯通深入领会文章...
（第二节 正确使用虚词）
【重点知识梳理】
一、虚词
1.副词
用来修饰动词或形容词，表示时间，范围、程度、肯定、...
XX年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修三
《师说》
一. 通假字
1 师者，所以传道受业解惑也（受，通“授”，...
一、题型与分值
XX年福建高考语文试卷第三大题是现代文阅读，考的就是论述类文本，选文是彭程的《尺度》。正文8...
第二编 第三部分 第十五章 第三节
一、(XX年济南统考)阅读下面的文字，完成1～4题。
默契合作的“黑牡丹”...
第一部分 语言表达及运用专题一 扩展语句、压缩语段
专题二 选用、仿用、变换句式和修辞
专题三 语言表...
【单元解读】
一. 高考目标
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要...
(－)阅读下面的文字，完成1～4题。
在考究中国古代美学的过程里，我们的注意力都给名牌的理论著作垄断去了。当然，在...
第七课时
教学目标教学过程：
一、例题引路
【XX年高考江西卷】b.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳...
复习内容：鉴赏诗歌表现手法教学难重点：掌握几种常见的表现手法教学方法：讲练结合教学课时：二课时复习过程：一、几...
【题组一】纠错点睛
1、根据下列两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。
背景一：冬天，早晨，...
仿写语句
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等...
作文学案04学习肖像描写【概念诠释】归纳人物外貌描写所包含的内容：l 凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦...
正确使用词语复习学案（五）
课前预习案
一、 字音：给下列加点的字注音
停滞 嗟叹 喟然长叹 关隘 稂莠 腼腆...
高考语文冲刺复习 语言表达简明、连贯、得体（第三课时）
【教学目标】
1.掌握“语言表达简明连贯得体”的基本...
文明/礼乐
【辞辇】参见文明部•礼乐“辞辇”。唐卢纶《天长久词》：“辞辇复当熊，倾心奉六宫。”【辞辇...
一、教学目标
1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。
2、感受沈从文小说的语言特色。
3、走进作者构筑的善与美...
附录六 常见18个文言虚词例释
【而】
一、连词
1.表并列，可译为“又”“和”或不译。例如：
蟹六跪而二鳌(《...
正确使用虚词高考“语言知识和语言表达”中“正确使用词语”是一个很重要的考点，不仅因为这一考点涉及虚词、...
诗歌鉴赏（一）词语
一、总体的语言特色
总体的语言特色包括一句话或者全篇的语言特色。
一.清新
《名师手把手...