《苏武传》 备课资料《苏武牧羊》典故本文入选北师大教材12册第六单元英雄匈奴自从给卫青、霍去病打败以后，...
（节选） 《庄子》教学重点 1、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 2、了解庄子想象奇特、意境开阔、富...
课前预习学案【预习目标】1. 阅读文本，梳理文意，概括主旨2. 把握作者常识与重点字词【预习及检测内容】1.作者...
教学目标：： 知识与能力： 了解达尔文及《物种起源》； 初步了解“绪论”的写法； 理解课文主要内容，筛选...
【学习目标】 1. 简单了解作者及相关元曲、元杂剧。 2. 品味情景交融的艺术境界。 3. 揣摩富...
一、课前预习1、字音咒语 拯救 尴尬 坍缩 混沌 估算 沮丧 诘问 倚重 模棱两可2了解作者霍金3、阅读...
众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处——辛弃疾南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士。与苏轼齐名...
【教学目标】知识与积累：1.了解作家及其作品。 2.了解拉丁美洲“魔幻现实主义文学”的创作特色。 3.积...
【教学目标】 1、了解杜甫生平、写作背景以及对其诗歌的创作的影响。 ...
教学目的 1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象...
学习目标：1、了解梳理文章的结构和内容积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子2、学习《史记》...
教学目标：1.旅夜抒怀：通过课文题目鉴赏诗歌的内容与情感。2.客至：学会抓住关键词进行比较阅读。教学过程：一.组...
学法建议 《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。全剧共四折，开头...
【教学目标】知识目标1.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。2.在掌握字词的基础上背诵课文。...
语文：教学设计示例（新人教版）《语言是人类最重要的交际工具》教学设计示例（设计a）一、设计思路 本文论述的虽...
1下列各句中加点词语意思与现代汉语完全相同的一项是 ①零丁孤苦，至于成立 ②欲苟顺私情，则告诉不...
教学要求：1、了解本诗基本内容及其寓意；2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；3、背诵这首诗...
声声慢教学目标：引导学生通过了解词人生平来深入理解词人在词中的情感；通过鉴赏词中的意象来体味词人的情感、...
学习目标 1、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。2、会分析作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。学习重...
※学习导航 【学习目标】 1、学习作者有理、有据、有节、...
教学目标：1.知识与能力：通过了解李白的生平思想，理解诗歌的思想内容和艺术特色。2.过程与方法：诵读、讨论全诗，重...
新课程标准及语文必修（3）的编写意图和教学要求 新课程标准强调学生发展独立阅读的能力，体味语言，强化文言阅...
认知•探索 课文探索 孔子(前551～前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东省曲阜市东...
苏教版高中语文必修四复习（二）第三专题：笔落惊风雨一、诗从肺腑出复习概要1.体验四首唐诗不同的诗风，把握诗人慷...
“格高韵远”的北宋词一、学习目标 1.诗词阅读鉴赏的一般方法 2.北宋早期婉约词的特点及评价二、学习过程...