【活动目标】 了解飞机的发明历史，培养幼儿创新意识和创新精神。 【活动准备】 挂图一幅 【活动过程】 1、出示挂图，让幼儿观察后提问： （1）图上有什么？ （2）飞机的样子一样吗？它们分别是什么飞机？（客机、直行飞机、战斗机、航天飞机等） 2、教师讲故事后让幼儿回答： （1）是谁发明了飞机？ （2）飞机是模仿什么发明的？ 3、小结：教育幼儿从小要认真学习，长大后当一名发明家，发明出自己心目中理想的飞机。 【活动延伸】 和幼儿折飞机飞上天的游戏。
【活动目标】 了解飞机的发明历史，培养幼儿创新意识和创新精神。 【活动准备】 挂图一幅 【活动过程】 1、出示挂图，让幼儿观察后提问： （1）图上有什么？ （2）飞机的样子一样吗？它们分别是什么飞机？（客机、直行飞机、战斗机、航天飞机等） 2、教师讲故事后让幼儿回答： （1）是谁发明了飞机？ （2）飞机是模仿什么发明的？ 3、小结：教育幼儿从小要认真学习，长大后当一名发明家，发明出自己心目中理想的飞机。 【活动延伸】 和幼儿折飞机飞上天的游戏。