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大班乒乓球游戏--地板拍球

2022-09-08幼儿园大班游戏教案

[游戏目标]

 通过“拍乒乓球”游戏比赛促使幼儿熟悉球性,培养幼儿手眼的协调性;让幼儿体验拍乒乓球的乐趣,增强幼儿的竞争意识。

[游戏准备]

 人手一个乒乓球,5个直径约80厘米的大圈;请5位老师计分。

[游戏过程]

 一、提出问题,情境导入

 师:小朋友们,你们有没有拍过球啊?你们拍过什么球?你是怎么拍的?(请2个幼儿演示拍皮球)

 二、热身腰腿,熟悉动作

 1.师:刚才几个小朋友拍得真好。但是你们拍过乒乓球吗?(幼儿自由发言)那今天我们就来学习拍乒乓球吧。(适当热身,舒展腰部、腿部)

 2.教师示范拍球动作:双脚叉开,双腿稍弯,一手握住乒乓球垂直拍打于地面,待球反弹起后用力继续垂直拍打,反复拍打,不让乒乓球滚走。

 3.幼儿自由练习拍球,教师个别指导。

 4.教师根据幼儿拍球情况作小结。

 5.幼儿继续练习自由拍球。

 三、明确规则,开展游戏

 1.教师讲解比赛规则,

 (1)幼儿四人一组,分成五组。

 (2)每组幼儿由1号至4号、每次一个幼儿在圈内拍球,拍不到球或把球拍到圈外就由下一位幼儿继续,直至第四位。共进行2轮。

 2.第1轮后教师进行小结。

 3.计数的老师累计全组幼儿2轮拍球的个数即是该组的总分。按各组得分的多少评出一等奖1个组、二等奖2个组、三等奖2个组,分别给予奖励。

 四、游戏结束,延伸课外

    今天我们玩了拍乒乓球,还进行了比赛,你们表现得都很棒。和乒乓球玩得也很开心?下次我们还要跟乒乓球玩更多的游戏呢?好吗?回到教室后你们可以把这个本领教给其他的好朋友。

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