八年级英语Unit5 Good manners Grammar导学案
八年级英语unit5 good manners grammar导学案
课题 unit5 good manners grammar
班级_______姓名_______ 主备:王 复备八年级英语组时间.4.8
学习目标
1. 掌握本课时出现的所有词汇和词组。
2. 学会用enough to来描述一个人的品质和能力。
3. 学会用too…to来表达一个否定的结果。
学习重难点 学会用enough to来描述一个人的品质和能力以及too…to来表达一个否定的结果。
导学菜单——我来预习
1.根据单词表,预习课本第70-71页的单词,能根据音标正确拼读单词并了解单词的意思。
2.预习课本第70页,通过例句了解用enough to来描述一个人的品质和能力。
3.读一读第71页上的例句,了解用too…to来表达一个否定的结果。
4.找出课本第70-71页新出现的短语和重点句型,查一查它们的意思。
◆通过预习,了解本课时的单词、短语和句型(英汉互译)。
1. 讨论 n._________ 2.表达 vt. _________
3.使每个人都笑了 _________ 4.独自 _________
5.参加这个讨论 ___________ 6.清楚地表达他自己__________
7.所有的重点 ___________ 8.忙着…___________
9.如果你挡住他们的路,英国人会有足够的耐心等着直到你移动。 _____________________________________________
10.英国人太有礼貌了以至于不会在公共场所大声喊叫。
_____________________________________________
11.英国对于jenny来说太远了以至于不能独自去那儿。 _____________________________________________________
我来探究
task1 1)回忆comic strip和reading的内容,回答下面问题:
what does eddie say to hobo before he mentions the good manners?
what will british people do if you are in their way?
2. 请你根据以上的回答总结一下这两句话中相同的语言结构:
__________________________________________________
3. what can we use this pattern to describe?
___________________________________________________
4.完成课本第70页的练习----连词成句,然后和你的同桌交流一下答案吧。
task2 1) 回忆comic strip的内容,回答下面问题:
what does hobo say to eddie in the end? ____________________________
2) 总结too…to的结构以及含义:_____________________________
3)what can we use this pattern to express? _______________________
4) sometimes we need to add for someone before the to-infinitive.
当堂检测
一、根据左栏的形容词和右栏的词组,根据提示完成句子。
interesting to be the first of his class
fast to make me laugh共2页,当前第1页12
八年级英语Unit5 Good manners Grammar导学案
generous to share his things with others
clever to get good marks
hard-working to write many interesting stories
1) is mike generous?
yes. he is _________ enough __________________.
2) is that story interesting?
yes. it is _________enough _______________.
3) is he good at swimming?
yes. he is _________enough_______________.
4) is alice very hard-working?
yes. she is ________enough _____________.
5) can simon write stories?
yes. he is _________enough_______________.
二、翻译。
1、这个男孩太小,不能照顾自己。
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2、这双鞋太小了,穿不下。
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3、这本书对于我们来说太难了,读不下去。
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4、他们太慢了,赶不上这辆公交车。
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