作文回顾：201*年12月13日中午簌簌的雪花开始轻舞飞扬，霎时大片大片的雪花装扮了整个世界。今冬，迎来了第一场大雪。第二天扫雪成了学校的一大风景。下午两节作文课，以雪为话题写一篇作文，文体不限，一节课完成。
思路点拨：
1、通过对雪景的描绘，突出冬的特点。
2、写一篇叙述性散文，抒发雪日的情感。
3、记叙雪日一件有趣事，表达对冬的喜爱。
作文示例：
杨胜苏：雪，犹如一位花枝招展的少女一般向我们走来。我们高兴地上前去迎接她，在她的怀抱里玩耍。我站在班级门口走廊上，静静地观看着这美丽而纯洁的天使。
看，仔细看，那雪片越来越大，先竖着滑下来。再转个圈儿，然后再落到大地妈妈的怀抱中。是啊，大地在冬天因有雪而生机勃勃，批上了新装。人们因有你而变的纯洁。虽然雪下得很大，但屋后的松柏在一片洁白中，露出一点儿嫩嫩的绿色，使人眼前一亮。要是我有相机该多好！把这美丽而又神奇的大自然给拍下来永存；如果我会画画多好，把这美妙的自然景色给画下来作纪念；加入我是诗人多好，我要用优美的诗句来歌颂着纯洁的生的精灵！
点评:作文片段中怀着一种欣喜迎接雪的到来，对雪景运用了细节描写，表现出了作者细腻的心思和眼光。文尾运用了排比手法直接抒情，表达了对雪的喜爱。
王静：
人的生命历程正如雪行程并融化，但是，生命的长河是无止境的，我触摸了一下那雪片，那是装满童年的回忆，它从各种困难中挣脱，在这闪光的银河上起航，它是万雪种的一片。也正是这样一片片雪组成了洁白、温暖的世界，把握冰冷的心都感化了。一场大雪伴我度过了快乐的一天。
点评：文尾采用了仿写（紫藤萝瀑布结尾），抒发了对生命的感悟。让读者感觉冰凉的雪带给人的不是寒冷，而是对童年的回味及暖暖的感动。
郭志威：
雪花飘飘洒洒落下，不知是谁把这雪花撒向大地？想必是这寒冷的冬吧。
今天的雪来的有些匆忙了，让我们一点迎接她的准备都没有。不过也好，这突如其来的欢乐也挺不错的。雪花挂满了树枝，一棵棵松树瞬间就被装扮成了圣诞树了。本来干净整洁的校园被铺上了一块洁白无暇的大地毯，走上去软绵绵的。皑皑白雪使我不禁想起：前树深雪里，昨夜一枝开。
一个雪球在空中飞舞，不知是谁把一个雪球扔到了我的头上。顿时，欣喜感和爱玩的心理油然而生。雪地里许多人都在那里滑雪，一个个同学不小心摔到了，却没有看到有任何痛苦的申请，只有酣畅的哈哈。这冬天，这雪景，自然少不了堆雪人、打雪仗、滑雪这样的活动。
雪给人带来了寒冷，同时也带来了无限的欢乐。真希望这雪花能一直飘啊飘。
纷纷的雪花，
在寒冬翩翩起舞，
它降临在各个角落，
飘落在树枝上，给树带来了装扮，
飘落在屋顶上，给房子带来了装饰，
飘落在大地上，给大地铺上一层棉被，
飘落在孩子眼中，给孩子带来了无尽欢笑。