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鲁教版5年级上5单元作文--水流与水表读数研究报告

2022-04-12五年级上册第五单元作文

鲁教版5年级上5单元作文:水流与水表读数研究报告

一、提出问题

水流得快和慢与水表的度数有关系吗?是水龙头开得大水表就转得快呢,还是开大开小都一样呢?让我们来探究一下。

二、实验器材

1.5l的瓶子、秒表、照相机、水表。

二、实验经过

1、察看水表原始度数,用照相机记录,并记录到表格上。

2、拿一个1.5l的瓶子,分别用慢速、中速、快速三种速度灌满瓶子,同时用秒表计时。

3、到水表那里看度数,用新的数据与旧数据相减,就是水表显示的度数。

三、实验数据:

起始读数:132.8067

实验次数: 第一次

水流速度:慢速1

耗时(秒):43”

水表度数(吨):132.8082

显示用水量(吨):0.0015

实际用水量(吨):0.0015

实验次数:第二次

水流速度:慢速2

耗时(秒):105”

水表度数(吨):132.8095

显示用水量(吨):0.0013

实际用水量(吨):0.0015

实验次数: 第三次

水流速度:中速1

耗时(秒):21”

水表度数(吨):132.8111

显示用水量(吨):0.0016

实际用水量(吨):0.0015

实验次数:第四次

水流速度:中速2

耗时(秒):22”

水表度数(吨):132.8131

显示用水量(吨):0.0020

实际用水量(吨):0.0015

四、实验结论

从实验数据可以得出,同样获取1.5l自来水,水的流速不同,水表反映出的读数也不同。通过这个实验我知道了,平时用水的时候,水龙头开得小,水流得越慢,水表显示的读数就少;反之,水龙头开得大,水流的速度越快,水表显示的读数就多。所以,用自来水的时候尽量不要把水龙头全部打开处于流速最大状态。

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