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未来的课桌

2022-03-30想象作文

未来的世界是千奇百怪,学校里的课桌也不例外。

我来到教室,坐在自己的座位上,我两手空空的,因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮,分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。

上语文课,老师走进来对大家说:“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮,桌面出现了一排字,写道:请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片,并有和课文一样的诵读。播放完毕后,桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答,只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的讲桌上,老师再做点评。下课了,课桌上的图案应会自动消失。上科学课,我又按科学这个按钮。桌上就发出声音:“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字,桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星,课桌上立刻出现了土星的简介:“土星的直径是地球的9。4倍,是九大行星中仅次于木星的巨行星……”

下课了,我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮,课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现,当我看见“但是,他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时,也就心满意足了”这个句子时,我认为很美,便按下积累这个按钮,课桌里的打印机把这个句子打印了下来……

用这个课桌学习起来十分方便,还能尝到更多知识。

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