我一直都做着这样一个梦：从贫困遥远的山区里飘出了孩子们快乐天真的歌声。我望着那一双双渴求知识的眼睛，领他们在学海徜徉，亲手教他们写下自己的名字。他们就像渴望雨露的花朵，用稚嫩的声音问我：“老师，这个字怎么读？”
在我小时候，大人们一句无心的话在我心里打了一个结：山区每十个儿童，就有四个不能和其他孩子一起坐在教室里读书、学习。从此，我就在心底深深地埋下了一个愿望：让所有的儿童都能在知识的海洋中遨游。
现在，我长大了，报纸上的白纸黑字还是那么清晰：那些山区孩子们的“教室”只不过是几座破旧不堪的小木屋，孩子们的脸冻得发紫，乌黑的眼睛闪动着期盼和渴求的目光，小手被凛冽的山风划出了一道道口子。我深深地知道，这些景况需要改变，祖国需要富强，中华的少年更需要崛起！“少年强则国强”，这句话像烙印一般刻在我的心上。是的，中华需要少年，需要优秀的少年。华夏大地千百年的梦想与希望都寄托在他们身上。而正是老师用汗水和智慧培育了他们，才使他们成为日后祖国的栋梁。
当一名乡村教师是我的梦。我知道它很渺小，但这个梦却深深扎根于我的中国梦之中。
我至今怀有这个梦：
我梦想有一天，昔日穷困的山沟里飞出了一只只“金凤凰”，穷困的山村成了人才的摇篮；
我梦想有一天，一条条宽阔平整的马路把山村和城市相连，都市的气息在这里四处蔓延；
我梦想有一天，山区孩子在宽敞明亮的教学楼里，坐在电脑前与城市的孩子们友好地交谈。
······
我感觉到肩上的担子很重，很重。为了这个梦，我会义无反顾、一步一个脚印地向前走，用全部的精力去实现它。
我仿佛看到了那一天：
中国的孩子们一同携手，高唱着《我的中国梦》，满怀豪情地向他们的梦想出发。