小学生绿萝观察日记1
时间：x年11月12日星期四放学回家，举起飘窗上的绿萝瓶子，惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽，大约有2毫米左右。咦，昨天还没发芽呢，肯定是晚上偷偷冒出来的，赶紧喊妈妈也来看。妈妈说，看来我们水培的绿萝成活了。隔着玻璃瓶子看它们，小芽芽白白嫩嫩，水灵灵的，好像也在冲我微笑。对了，该给它们换水了，好让小芽芽们快快长大，换好水，小心地把它们放入水中，生怕碰掉了那小嫩芽芽。真高兴，水培的绿萝发芽了！
小学生绿萝观察日记2
20xx年X月X日 星期X 晴
这几天妈妈的一个朋友送给了我妈一盆绿萝，因为这个朋友这几天要出远门，他想如果把它扔了吧，也可惜，可是放家吧，又怕养不活，只好送人了吧。这盆花一到我家，妈妈就好像着了迷一样，每天精心呵护着绿萝，就连我这个亲身儿子也不管了。
过了几天我才知道，原来是妈妈另有目的。第一是可以养绿萝，第二是能净化空气。真是一举两得呀，在我家二楼有一个阿姨，她家也有一盆绿萝，不过有一点完全不一样。阿姨家是下来的，可我家是卷到一块的，我问妈妈这是什么?妈妈说;‘在这个世界上没有为什么’。妈妈这一说让我这个小糊涂蛋真不知道如何是好。后来我在一些同学那得知，他俩的品种不同，所以长出来的样子也不同。
过了几天在我家里发生了一件怪事，我看见绿萝不知道怎么，一夜之间就枯萎了。我跑过去问妈妈，妈妈过了好长一段时间才说，是不是水浇的太少了。经过一段时间，我们琢磨出养花的经验，这盆绿萝在我家长的很翠绿，旺盛。
小学生绿萝观察日记3
时间：x年11月20日星期五这几天忙着复习，忽略了我的绿萝，中午想起时，却发现小嫩芽大变身，变成又细又长的胡须状的小毛毛根，简直就像“长长的胡须”，最长的有8厘米，最短的也有2厘米。我禁不住好奇，拿出来用手摸摸，凉凉的软软的，植物的生命力可真强！再仔细看，绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条，顶端的嫩叶呈卷曲状，好像害羞的小孩子，紧紧环抱在一起，估计过几天它就可以舒展开了吧？
小学生绿萝观察日记4
20xx月X日 星期X 晴
每个植物都会生长，我家的绿萝也不例外，它已经蹿出花盆，沿着我的书桌，长到窗户下面了。
那盆绿萝虽然不开花，但也有一种美。绿萝全身都是绿的，是一种藤蔓。它的叶子是桃形的，茎比叶的颜色浅。我家的绿萝伸出了一条非常长的枝，枝上有分枝，每个枝头都有一片碧绿的叶子，而主枝的枝头总是有一片嫩绿的叶子。
早晨，太阳刚升起来，绿萝就开始贪婪地吸收阳光的养料，它想让自己更壮大。要是妈妈来浇水，它就更高兴。因为它长在室内，得不到雨水的润泽，只有这次吸水的机会。到了晚上，你认为他会支撑不下去吗?不，它还会默默生长，默默吸收养分。
绿萝的生命力在西安这种半干旱区域算很顽强了，它不需要你非常关心它。它会默默地吸收二氧化碳，释放出氧气，默默地为我的书房添加那一抹绿。
绿萝的这种默默奉献的精神值得我们学习，我们也应该默默地为国家奉献。
小学生绿萝观察日记5
时间：2x年11月5日星期四每隔两三天，我都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。绿萝的心情似乎也很不错，剪下来的叶子上没有一点枯黄的迹象，但是还没有看见发芽的痕迹。我把它们放到我的飘窗上，因为那里阳光充足，希望绿萝早点发出小芽来。
为什么两三天就要给绿萝换次水？绿萝是喜欢水的植物，每隔几天就要浇一次水，否则叶片就会发黄，茎蔓变软，直到枯死。
小学生绿萝观察日记6
时间：zzz年11月1日星期日我们家有两大盆绿萝，一盆放在我的卧室，一盆放在客厅。绿萝的枝叶十分茂盛、生命力特别强，刚买来还不到半年，就已经长出许多的新枝叶，为我家增添了很多绿意。妈妈把它们放在漂亮的花架上，绿色的枝条自然下垂，感觉很美，更可喜的是它们的“小手”已经触到地面了，我和妈妈决定把土栽绿萝剪下几枝变成水培绿萝。我选择了两枝茎干粗壮的拖到地面上的枝条，从第5片叶片以上开始剪，这样枝条上会有多一些的气根，比较容易成活。我小心地用剪刀斜着剪下来，然后把它们放入盛水的心形玻璃容器中，那些没过水的叶子全部要拽掉，要不叶子会腐烂。
今天是我第一天观察水培绿萝，剪下的两枝绿萝的叶子特别翠绿，大概有23厘米，每个枝条上有4片绿叶，4个气根，水中的枝条看起来有些鼓胀，好像在拼命地吸取水分
小学生绿萝观察日记7
观察植物：绿萝
观察用具：精致花盆、一小片绿萝叶、养好的水（绿萝种在水里，不用土）、浇水壶、相机、笔记本
观察时间：7月5日——8月20日
xx年7月5日星期六天气：晴今天是我种植绿萝的第一天，我的心情无比激动。我选择种植绿萝是因为，我从姥姥家看到了一株很漂亮的绿萝。它有着长长的枝条，优美的绿叶。奇怪的是：绿萝的每一片叶子都是心形的，这让人感到无比的温馨。所以，我想种植一株绿萝。于是，我征得了姥姥的同意，从那株绿萝上轻轻地掐下了一片绿叶。因为姥姥说：“绿萝生命力很强，只要把一片绿萝叶的根部放到水里就能存活，最终长成一大株绿萝。”于是，我满怀期待地回到家，迫不及(来自::绿萝观察日记)待的把那片叶子放到预先准备好的花盆中，并倒上半盆养好的水，静静地等待它长出新的枝叶。
小学生绿萝观察日记8
20xx年X月X日 星期X 晴
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇!红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
小学生绿萝观察日记9
20xx月X日 星期X 晴
绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲得像海螺的壳一样，慢慢舒展开来后就呈心形了。那完全舒展开来的碧绿的叶子就像一块块绿玉似的，用手一摸，非常光滑。绿萝的叶子正反两面颜色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收阳光较多的缘故吧!它的枝条不是笔直生长，而是顺着依附的物体来生长的。顺着桌面舒展开来的枝条就像小姑娘的一根根小辫子，顺着花盆往下长的就像一道道绿色的小瀑布。透过玻璃花盆，你还可以看到绿萝那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。长长的根须不但能帮绿萝支撑在玻璃花盆中，还能帮它吸收水分。绿萝的茎上还会长出气根，那是它的呼吸气管，也是它的“手”。有了这些“手”，生长在花盆里的绿萝就能好好地吸收新鲜的空气了。
绿萝的生命力很顽强。如果把一根枝条剪成一段一段的，放进瓶子里，再用水泡上，一个星期后，它就能长出新的根和叶子来，成为一株株新的绿萝。绿萝既可以土生也可以水养，哪怕没有任何肥料和阳光，也照样长得很好。不但如此，它还能不停地吸收室内的甲醛，同时释放出氧气，让你的房间变成小氧吧。
虽然绿萝不会开花，但它那充满生机的绿和顽强的生命力还是赢得了大家的喜欢。
小学生绿萝观察日记10
20xx年X月X日 星期X 晴
我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，就可以移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠近花盆深绿色的就是老叶子。
大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬，茎越来越长，绿萝也越长越高。
小盆绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条绞在一起，小绿萝的叶子呈卵圆形，只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩，可以把它挂在高处，绿萝长长的茎垂下来，好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。
看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理!