“堵”与“放”
——读《没有围墙的花园》有感
2017年一个寒冷的冬日，我在小红帽作文有幸拜读了漠沙的文章《没有围墙的花园》。
文章主要讲述了富翁卡尔家里有美丽的洋房和大片的花园，他担心别人打他财富的主意，于是就在房子四周筑起了一道围墙。这一举动引起孩子们的好奇，于是萌生了去探个究竟的想法。他们经常偷偷搭人梯翻墙而入，踏坏了许多鲜花和嫩草，这让富翁十分苦恼，后经朋友劝说，富翁拆掉了围墙，他因此受到了全镇人民的爱戴和尊敬。有一次，一伙大盗闯入了富翁家，在全镇人的共同努力下，抓住了强盗，避免了财产损失，这让富翁彻底明白：在这个世界上，只有敞开的花园最安全，最美丽。
富翁原本为了防盗，才把自己的家用围墙围起来，这是“堵”；但围墙挡不住花香出墙，挡不住孩子们的好奇心，于是就出现了孩子们想尽办法进入花园，踩坏了奇花异草这一结果，这让他苦恼不已，后经朋友劝告拆掉了围墙，这是“放”。很显然，“堵”与“放”的结果迥然不同：“堵”引起了孩子们的好奇，他们翻墙而入，踩坏花草；“放”让孩子和全镇人们都欣赏到了花园的美丽，富翁也赢得了全镇人民的爱戴和尊敬，还避免了财产的损失。
在我国历史上，有国君因“堵”而误国的故事。周厉王即位后任用荣夷公为卿士，实行“专利”政策， 将山林湖泽改由天子直接控制，不准国人进入谋生。周都镐京的国人因不满周厉王的政策，怨声载道。大臣召穆公进谏说:“民不堪命矣! ”，周厉王就命令卫巫监谤，禁止国人谈论国事，违者杀戮。
在周厉王的高压政策下，国人不敢在公开场合议论朝政。人们在路上碰到熟人，也不敢交谈招呼，只用眼色示意一下，然后匆匆地走开，周厉王得知后十分满意。对召穆公说:“我有能力制止人们的非议，他们再也不敢议论了!”
召穆公劝谏周厉王道:“这是用强制的手段来堵住民众的嘴啊!这样堵住人们的嘴，就像堵住了一条河。河一旦决口，要造成灭顶之灾。”周厉王对此却置若罔闻。公元前841年，国人发生暴动，周厉王只好带领亲信逃离镐京，一直逃到彘地。
生活中也有“堵”与“放”的故事。现在，有很多孩子喜欢玩手机，家长们往往采用“堵”的方法阻止孩子，这样一来，孩子们对玩手机的渴望就会越来越大，会想尽办法偷偷地玩手机。而有的家长则采用了“放”的办法，和孩子们约定好，允许他们做完作业后小玩一会儿，家长在一旁陪同，这样一来，既消除了孩子挖空心思玩手机的顾虑，又可以让他们劳逸结合，可见适当的“放”，比一味的“堵”，效果要好。
在生活中是要“堵”，还是要“放”呢？这个问题需要我们根据实际情况，进行认真思考后做出灵活的选择，它考验着我们的智慧。