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三国演义读后感500字(范文20篇)

2024-04-01读后感大全
【#-读后感# #三国演义-读后感500字(范文20篇)#】《三国演义》是我国的四大名著之一,书的内容主要是说了魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权他们之间发生的事情。三国演义-读后感500字(范文20篇)由©整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

1.三国演义-读后感500字 篇一

  “话说天下大事,分久必合,合久必分。周末七国纷争,并入与秦;及秦灭之后,楚、汉纷争,又并入于汉;汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴传至献帝,遂分为三国……”这一段话是三国演义的开篇。而读了这本书后,我受益匪浅。

  《三国演义》以三国时期魏蜀吴三国相互斗争为主要内容,讲述了历有名的三国鼎立的故事。《三国演义》刻画出了一个个色彩鲜明的人物,例如,小肚鸡肠,气量狭小,后被诸葛亮活活气死的周瑜;神机妙算、足智多谋的诸葛亮等等。

  在这本书中,让我难忘的是诸葛亮三气周瑜的情节。诸葛亮运用他的足智多谋,将兵符从南郡夺得,让关羽、张飞夺了城,使得周瑜怒发冲冠,这是诸葛亮的第一气;而后来周瑜想使美人计,却不成,赔了夫人又折兵,这是诸葛亮的第二气;第三气则是指周瑜想要攻取西川,而诸葛亮心知肚明,使得周瑜病故,并感叹道:“既生瑜,何生亮!”后大叫数声而死。

  《三国演义》这本书告诉我们的并不是天马行空的神话,也不是令人沉迷的童话故事,而是史实。但我们在其中翱翔时,仿佛忘记了真实的历史。一个个色彩鲜明的人物也告诉了我们道理。周瑜与诸葛亮的'故事就告诉我们,在生活中不要像周瑜一样的心胸狭窄,要像诸葛亮一样的心胸宽阔。这样别人才会尊重你。让我们的内心宽宏大量,以积极的心态去面对生活吧!

2.三国演义-读后感500字 篇二

  在四大名著中,我喜欢《三国演义》,它主要写了魏、蜀、吴三个国家的争夺天下的过程。

  在整本书中,有一个片段让我印像深刻。那是第十一回——身在曹营心在汉,它写的是关羽被迫投降曹操,但是心里始终挂念着大哥刘备的情景。文中有几个细节让我印象深刻。一是他打心底不想辅佐曹操,所以拒绝了曹操给他的金钱和美女;二是曹操为关羽做了一件全新的战袍,关羽却把新战袍穿在里面,仍然把旧战袍穿在外面,曹操询问原因,关羽说旧战袍是刘备给他的,他穿上就像见到了刘备。读到这里的时候,我被深深地感动了。关羽虽身处曹营,但心里想到的仍然是刘备——他的结义兄弟,关羽真是把刘备当做亲哥哥了啊!他的忠心耿耿让我震惊,他不因为一点钱财就去辅佐曹操,不仅如此,他还不愿意穿曹操赠予他的新战袍,更爱惜大哥刘备给他的旧战袍,时刻穿在身上不愿脱下,还借由战袍缓解“思兄之情”。

  这让我想起了以前的同学小张,他喜欢看的书就是他哥哥给他的《安徒生童话》。虽然,这本书是他哥哥小时候看的.,又老又旧,书页上还破了很多洞,即使同学们送了他好多新书,小张却把他哥哥送个他的这本《安徒生童话》小心的放在书包的夹层中,每天都用手绢把它擦得干干净净的。同学们很疑惑,便询问原因,小张说,现在他哥哥在外地上大学,好久都不能回来,他看见这本书就像看见他哥哥,所以同学送他再多再好的书也不能取代这本旧书的位置。这一幕与关羽身在曹营心在汉的场景何其相似啊!

  我们要向关羽和小张学习,学习他们始终把情义放在第一位。

3.三国演义-读后感500字 篇三

  近,我读了一本好书,是罗贯中写的《三国演义》,这本书使我受益匪浅。

  这本书主要讲了后汉时期魏、蜀、吴三国分立,经过许多战争,后统一于晋的历史故事。

  这本书带给我极大的乐趣,其中令我感受至深的故事还是这二件事。

  刘备三顾茅庐请诸葛亮:刘备兄弟三人有了安身之处后,急需招兵买马,找一个足智多谋的军师,发展壮大力量。当刘备知道有一位高人叫诸葛亮,他便连忙和关羽、张飞去找这位高人。他们到了南阳隆中,就四处打听诸葛亮的住处,后总算找到了。刘备三人曾三次去请诸葛亮,诸葛亮被他们的`执著感动了,终于愿意下山帮助刘备。

  关羽刮骨疗毒:关羽大军和曹仁大军对战,曹仁就起了坏心,亲手放出一支冷箭,射在关羽的右臂上,他顿时跌落马下。经过华佗的检查,原来关羽中了一支毒箭。华佗让士兵端来一个盆子,然后用小刀割开关羽右臂上的皮肉,他用刀子在上面刮,刮骨关的声音很清脆,在场的所有人都不敢去看。

  关羽好像没有这件事一样,照样谈笑声地和马良下棋。

  看了这本书,我知道了历史,知道了做事不能蛮干,要用机智来取胜。关羽的勇敢真令我佩服!刮骨的时候那么痛,你还是那样忍着。你的精神令我学习。

4.三国演义-读后感500字 篇四

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我读了三国演义给我留下了深刻的`印象。

  书中主要内容是:东汉末年天下大乱,汉灵帝昏庸无道,后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,推举袁绍为盟主起兵讨伐董卓。董卓后被吕布杀死。再经群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州、曹操占北方大部分地区、孙权占江南。就这样又过了100年曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权,建立晋朝。

  我在《三国演义》中喜爱的就是诸葛亮了。刘备三顾茅庐请他出山,然后他又智算华容,灭曹军志气。他还七擒孟获,取得百姓平宁。《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三国三分天下,你争我夺地抢地盘。在这几个环节中,诸葛亮可是核心人物,我觉得精彩的情景就是空城计了,当曹愉要到来时,只见诸葛亮命令一些官员打开城门,打扮成平民去打城门,自己却和书童在城楼上弹琴,司马懿赶来,看见这情景,十分怀疑,以为里面有埋伏,就退兵了。可见诸葛亮有勇有谋,利用司马懿身心多疑的特点,让司马懿退兵。他那临危不惧,谈笑自如的神情让人敬佩不已。

  诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。

5.三国演义-读后感500字 篇五

  暑假中,我看了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益匪浅:世纪少年应有“胆”有“识”。

  三国演义乃是我国四大古典名著之一,里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生、活灵活现,使我过目不忘。即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。

  “丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽、“粗中有细勇猛善战”的.张飞、“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮、还有心胸狭隘的周逾、长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、连环计、空城计等都给我留下了深刻的影响。

  看过之余,掩卷沉思,草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭,这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时、地利、人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

  细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。

6.三国演义-读后感500字 篇六

  今天,我和妈妈在家一起读了一本书,叫《三国演义》。

  三国演义中的人物各具其态,读过这本书之后我大开眼界。三国演义刻画了近2OO个人物形象。

  我敬佩的要数诸葛亮了,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,以木偶退司马懿,这些是常人所想不到的,他的聪明就是让我学习的好榜样!

  再说关羽,—个红脸,大胡子飘在胸前的大将军,也是五虎大将之首。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主,因战败降敌。我认为关羽虽降了敌,但后还是回来了,真是—种难得可贵的忠。

  曹操在三国演义中被称为*雄,而且我对他的感觉也不好,虽然说他是—个人才,非常聪明,而且善于打仗,但他有谋权篡位之心。虽然当时刘备正是他的'瓮中之鳖,不过他说刘备与他是并世英雄,而且没有杀刘备。这使我感觉到了曹操并不是很坏,毕竟他还很大度。但是周瑜目光短浅,气量狭小。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与诸葛亮誓不两立。他想只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

  我特别爱看三国演义这本书,看完之后还想看,真是让人回味无穷。

7.三国演义-读后感500字 篇七

  《三国演义》是中国古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出,崇尚建功立业的年代,有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮,讲义气的关羽和“治世之能臣,乱世之*雄“的曹操-他们都在为成为一方领土的霸主而奋战,每当我想起三国故事,眼前会浮现群雄割据,三足鼎立的画面。

  诸葛亮的.妙计像一袋锦囊,让东吴“赔了夫人又折兵”,赤壁之火烧出蜀国半壁江山,然而在刘备去世后,他也难以挽秋蜀国,节节败退,那个扶不起的阿斗,让他的才能无计可施,让人感到惋惜。

  我喜欢的人物当属曹操,他“破黄巾,灭袁绍,收刘表,挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的统治手段和出色的军事才能。不仅如此,曹操还为平定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田,建修水利、广纳人才、抑制豪强,这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业,经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世,只可惜到了后终究是“三国归晋”的结局。

  我感觉这是一个充实的假期,我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。

8.三国演义-读后感500字 篇八

  在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。 《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功刻画了进两百个人物形象,此书的作者罗贯中将三十六计融汇于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

  我喜欢像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句。“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这些语句也富有很深的含义。书中还有上百个人物、它写的庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、这些人物给了我很深的教育。

  令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这给我留下印象深的是千里走单骑、五关斩六将。我认为虽降了敌,但后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。再说我喜欢的`诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯。

  总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而书中的情节也给了我很深的感受,书中人物的优秀品德、智慧值得我学习。

9.三国演义-读后感500字 篇九

  《三国演义》是我国古代四大名著之一,这本书讲的是东汉末年,群雄并起,到后来三国鼎立,后三国归晋的故事。

  这本书里面描写了上百个人物的形象,如吴国的周瑜,蜀国的诸葛亮,刘备,魏国的曹操,司马懿等。其中让我印象深刻的是蜀国的大将关羽。这本书里面讲了许多与他有关的故事,《水淹七军》写出了关羽的.才智,《千里走单骑》写出了关羽的忠心,《单刀赴会》写出了关羽的勇敢,《华容道义释曹操》写出了关羽的知恩图报,他的身上有许多值得我们学习的地方。

  我佩服关羽的勇敢,有时候老师上课提问时,我因为胆小总不敢把小手举起来,虽然老师总是鼓励我们上课要积极发言,说发言是每个同学的义务,回答错误是每个人的权利,说错了也不会批评,但我却始终不敢主动、大胆的发言,总是瞻前顾后。以后,我要像关羽那样,不懂就问,做一个有勇气的孩子。

  《三国演义》还描写了关云长后败走麦城的故事,在我们的学习生活中,不能粗心大意,骄傲自满,不然,就会像关羽那样大意失荆州了。

  《三国演义》这本书,值得我学习,值得我去思考,更值得千千万万的人们去品读……

10.三国演义-读后感500字 篇十

  冰心奶奶曾说过:读书好,读好书,好读书。假期中,我读了许多书,比如《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成》等等,其中《三国演义》得我心。

  《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,乃我国章回体小说的开山之作。其故事始于黄巾起义,止于三国统一,生动地描绘了魏蜀吴三国的兴衰变迁。在作者笔下,每个人物都栩栩如生,各具特点,如曹操*詐狡猾、张飞心直口快、鲁肃忠厚老实等,其人物形象描绘之立体,非寻常作家所能及。

  而那些脍炙人口的故事更是让人流连忘返,如关羽温酒斩华雄、张飞威震长坂坡、诸葛亮舌战群儒等。罗贯中将兵法三十六计融汇于故事情节中,终铸就了这部文学价值极高的历史演义经典。

  读《三国演义》,使我受益良多。不论是刘备的宽厚仁慈,还是鲁肃的忠厚老实,抑或是诸葛亮的足智多谋,他们身上展现出来的优秀品质都值得我学习。

  《三国演义》这部不朽的`经典,让我更深刻地体会到中国古典文学的博大精深,同时也使我明白了学校开展“传承中华优秀传统文化”等活动的意义。我接力传承经典,让更多人接受优秀传统文化的洗礼!

11.三国演义-读后感500字 篇十一

  《三国演义》是我国四大名著之一,书中的主人公主要有刘备、关羽、张飞、曹操……,主要描写了汉末到三国时期发生的一些事。

  汉末时期,民不聊生,所以便有了黄巾起义,黄巾起义后,诸侯都去平乱,再就有了桃园结义,刘备三人结义后,共同招兵买马去攻打黄巾军。

  一开始刘备三人势力小,先后投靠过一些势力大的人,赤壁之战后,刘备三人联吴抗曹,取得胜利后,从东吴“借”到荆州,就迅速发展起来,吞并了益州,建立了蜀汉,刘备自已当了皇上。

  书中让我感觉重情义的,便是关羽。如:因曹操曾帮助过他,关羽就在一次十分重要的伏击时,放走了曹操,这可是他的敌人。

  一说到阴险小人,我都会想到一个人,那便是曹操。曹操,字孟德,小名阿瞒,他十分阴险,又十分多疑,但他有着过人的.胆识才干,谋略超群,他又善于用兵,兵术很强,但过于多疑,谁都想怀疑,一些好时机,因他多疑,所以错过了。

  孙权是一位有才智,也有谋略的统帅,在一次和曹操对战时,以少胜多,他又十分善于招揽人才和任用人才,所以他才可以几次击败蜀军。

  《三国演义》可以让我们认识一些名人,也可以让我们知道一些历史,值得一看。

12.三国演义-读后感500字 篇十二

  说到《三国演义》,那是我爱的书了,每次读它,不但不会感到厌烦,反而越看越喜欢,越看越投入。

  记得第一次读的时候,我读的是绘本,书中的人物栩栩如生,诸葛亮等人物的动作、表情、外貌都深深吸引着我。

  第二次读的时候,我读的是带有插图的青少版,这次我对书中的内容和人物有了不少的了解。如:足智多谋的'诸葛亮,勇猛无惧的张飞,讲究诚信的刘备,义气非凡的关羽,小肚鸡肠的周瑜,阴险狡诈的曹操这些各具特色人物让我对这本书爱不释手。

  当我第三次读的时候,我便开始读字里行间都蕴含着深刻含义的原著。尽管有的地方深刻到让我丝毫不能理解,尽管有些字我不认识,原著中没有插画,但有着十分优美的语言和许许多多的写作手法。这一次阅读,我对这本书有了自己的认识和看法。《三国演义》中我喜欢的人物就是关羽了,关羽过五关斩六将,疮骨疗毒等故事我都能倒背如流了。其中过五关斩六将写出了关羽的勇猛与为人义气,在过关前都会好心劝将士让道,但如果他们动手的话关羽也绝不会手下留情,几乎每一个将士都是被关羽一刀致死。而他在中箭后疗伤时,要切去含毒的肉,全程他没有丝毫痛苦的样子,足以证明他的坚强与勇敢。

  《三国演义》中关羽的勇敢与坚强深深震撼了我,我决定不再做一个碰到困难就退缩的人,而要做一个像关羽一样勇敢坚强的人!

13.三国演义-读后感500字 篇十三

  我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!

  《三国演义》是一部古典名著小说。论述了从东汉末年到晋朝发生的一系列故事。

  如第一句话所说的:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”如果读不明白这本书是不会理解“发分久必合,合久必分”这句含义的。

  书中人人有明显的个性,而且蕴含着忠、孝、仁、义、爱的道理。庸主献帝,刘禅。无能之辈吕布、袁术、刘表、刘璋。心胸狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,都个性鲜明,给我留下很深的.教育。

  人物多,但今我印象深的只有几个,关羽是其中之一。丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,再加上“赤兔马”,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,在华容道义释曹操,忠于雇主。又读过《春秋》乱骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌,他是我们的一个榜样。

  作者十分善于写作,塑诏了众多的人物形象。人物个性鲜明,生动形象,名类人物具有共性,同类人物各有个性,故事也展现了一幕幕惊心动魄的战斗场面,尤以赤壁之战,让人有身临其境的感觉。

  《三国演义》一书不愧为名著,值得一读。

14.三国演义-读后感500字 篇十四

  特别喜欢看三国,想推荐一下。为什么这么问?原因是《三国演义》是四大名著之一,人物豪放,情节优美。

  东汉初年,各路英雄攻打黄巾军后,纷纷冲向各路大军,赤壁之战形成了魏、蜀、吴三足鼎立的局面。这三个国家实力相当,在斗争过程中涌现了很多英雄。我喜欢的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等。他们有的功夫好,有的忠心耿耿,有的'足智多谋

  三国中的连环计是人所共知的,如空城计、草船借箭等。的两个发明是诸葛亮的水牛木马,提高了物资运输效率;周瑜发明的火车增强了战斗力。

  赤壁之战是三国中的战役。由于曹骏不擅长水战,庞统给了曹操一个计划,说:北方士兵不能坐船,但他们可以把船上的铁环连成一排,三五十个,辅之以木板。曹操听从了他的建议,建了一个环来连接船只。孔明借此机会用火攻击,火随风烧进了曹颖。船被锁上了,全都着火了。曹骏一片混乱,无数人中枪中箭,被淹死了。这场战役也带来了三国局势的巨大变化。

  后三国以王武、孙皓统一天下。

  看完三国,我看到更多的是英雄之爱,值得学习。

15.三国演义-读后感500字 篇十五

  “观三国烽烟,识梁山好汉。叹取经艰难,惜红楼梦断。”一看到这句话,让我想起了曾读过的《三国演义》。

  三国演义的作者是罗贯中,这是一部章回体小说。讲述了魏、蜀、吴三国之间的矛盾与斗争。其中描绘了许多的英雄人物,如文武双全的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、重情重义的关羽……

  我喜欢的.人是诸葛亮,他知天文、识地理,神机妙算。是刘备的左右手,实力不容小觑。曾经三气周瑜把周瑜气死了,七擒孟获把孟获收服了。还帮助刘备“借”了荆州,有了安身的地方。我佩服的还是他用空城计吓退了十万大军。他很聪明,懂得根据不同的人的性格制定不同的战术,书中每一个故事都让我受益满满。

  以前考试时,我总是很慌乱,一不小心就做错题。丢了不该丢的分,每次看到妈妈失望的眼神,我都很惭愧。看了《三国演义》以后,我变得沉着冷静了。考试认真的答题,取得了100分的好成绩,看着妈妈欣慰的笑容,我也很欢喜。我觉得以后再遇到什么事情,我都要从容淡定,这样才能更好地解决问题。

  我喜欢《三国演义》,从中不仅可以学习历史知识,还可以学习人物身上不同的优秀品质。我向大家推荐这本书,很好的哟!绝对值得你去看。

16.三国演义-读后感500字 篇十六

  《三国演义》描写的是东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物。

  这波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎出了三国时期各种社会矛盾的透入、转化,其中,豪杰与*雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影发生在生死悲欢之间,让历史变成一副多彩的画卷。

  这是一本极有特色的书。作者在描写战争时,往往不以双方的实力和武力的.较量为主,而是注重计谋的描写,将每次战争独特的一面展现出来。

  三国中描写人物战争的场面更是令人激动。“刘、关、张三人围住吕布,转灯儿般厮杀,火花四溅。八路人马,都看得呆了。吕布见不能取胜,便照着刘备脸上,虚刺一戟,刘备急闪。吕布冲开一角,飞马便走。”这是描写三英战吕布的一小部分,但却让人身临其境。书中还有许多描写谋略的故事,比如:草船借鉴、借东风、空城计……

  罗贯中爷爷笔下的故事把我拉回了战火连连的战场上,让我感受到了各个人物之间的尔虞我诈,不时还会出现令人感动的兄弟情义。

  刘备的仁德,张飞、赵云的勇猛,足智多谋的诸葛亮,忠义凛然的关羽,而“宁教我负天下人,休教天下人负我”的曹操的*诈毒辣更是被刻画得入木三分。个个栩栩如生的人物形象,使我深深地感受到经典之作的巨大魅力……

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”英雄以逝,但英雄气概永不磨灭。打开《三国演义》,让我们驰骋在三国的战场上吧!

17.三国演义-读后感500字 篇十七

  在《三国演义》中,有忠义守信的鲁肃,骁勇善战的赵子龙,天下无双的战神吕布,但书中令我为佩服的就是诸葛亮了。

  诸葛亮才智过人、有胆有识,许多流芳百世的经典故事中都有他都身影如“草船借箭”、“智取汉中”、“空城计”等。

  读完这本书之后,对待许多事物我也有了自己的见解。就比如说诸葛亮错用马谡,丢了两个军事重镇。料事如神的'诸葛亮也尚且如此,更何况我等凡夫俗子。天下哪个人会不犯错误?我常常会犯了一点错误就灰心气馁,还会想当时不那样做该多好。但是生活中有许多事我们不知道是对还是错,不能因为一件小事就耽误了许多时间,更不能因为一件小事而逃避。我们要勇敢面对它,即使做错了也没关系,吸取教训,争取下次做得更好。

  天下人人都会犯错,所以我们不能为了一次错误就灰心气馁,也不能因为别人的一点过错就加以指责。

  做人要心胸宽阔,做事要顾全大局。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁。

18.三国演义-读后感500字 篇十八

  一夜两夜,我像一只饿狼似的,贪婪地读着,任自己穿越时空,来到硝烟弥漫的三国战场,看英雄在历史的舞台上八仙过海——各显神通。

  我津津有味地读着《三国演义》,它的作者是元末明初的罗贯中,这本书中的“三顾茅庐”让我被刘备的爱才之心感动;“刘关张桃园三结义”中,他们之间的豪情让我敬佩;“空城计”中的诸葛亮用空城计竟吓退了十五万大军,我目瞪口呆;“关公赴会”中关羽无所畏惧的英雄气概,让我佩服。一个个栩栩如生的故事和我装了个满怀,我就像饿了三天的.猫一样,津津有味的享受阅读的大餐。

  作者的笔真有灵性呀,一个个栩栩如生的人物在作者的笔下有了灵性。我一一和他们打招呼,你好关羽,你手提青龙偃月刀,骑赤兔宝马,是个万夫不挡的豪杰;你好,曹操,你阴险*诈,宁可我负天下,不教天下负我;你好,张飞,你真不愧是燕人,长板坡前一声吼,竟吓退了十万大军;“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮令我敬佩,你足智多谋,神机妙算。每当有困难的时候,你都用自己的智慧战胜困难。而我却遇到困难就退缩不前,有一次我数学作业不会做,就去请教别人,而没有自己思考。与诸葛亮相比,我缺少的正是用智慧去战胜难题的勇气,我惭愧的低下了头,今后不管是什么问题,我都要像诸葛亮一样勇往直前,不会退缩。

  那刀光剑影的战场,那栩栩如生的人物,脍灵人口的智慧……《三国演义》拨动着我的心,四大名著之一果真名不虚传。

19.三国演义-读后感500字 篇十九

  假期里我读完了原版《三国演义》,这部罗贯中笔下的三国取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从黄巾起义一直讲到三国归晋,历史再现,精彩纷呈。

  翻开书本,首先展现给我的是一幅三国时期的手绘地图,全是繁体字的地图上清楚地标志着官渡之战、赤壁之战、彝陵之战的地区,把我带到了那战火纷飞的年代。

  故事讲了黄巾起义后宦官执政,何进等人为灭宦官将董卓引入京城,造成了董卓乱政,董卓用一匹赤兔宝马换来了当世勇将——吕布,势力也越来越大,董卓的暴.政引来了官僚豪强的不满。曹操刺董卓失败后,以袁绍为盟主的十八路诸侯会盟。桃园三结义的刘备、关羽、张飞也来会盟,意诛董卓,因而有了关羽温酒斩华雄、三英战吕布的.传说。然而十八路诸侯人心不齐,他们以讨董卓为名义,先后割据一方,并不能共赴大业。王允设连环计杀死董卓。后来曹操渐渐独霸中原,孙权独霸江东。刘备三顾茅庐得到了足智多谋的孔明后“如鱼得水”,后来又得到了庞统,占据益州之后,形成了曹操、刘备、孙权三足鼎立之势。但关羽大意失荆州之后,刘备自作主张的彝陵之战大败,使蜀国元气大伤,诸葛亮六出祁山也未能完成大业。后来昏庸无能的刘禅导致蜀国渐渐变弱,司马家族篡魏后创立了晋王朝灭蜀国、吴国,终统一了全国。

  书中引人入胜的故事情节,性格鲜明惟妙惟肖的人物刻画,深深地吸引了我,《三国演义》读完后再读会有不同的收获。

20.三国演义-读后感500字 篇二十

  读完《三国演义》,我受过教育。《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。其中,诸葛亮、曹操、关羽、刘备等成功。

  其中有勇敢的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备等。虽然有这些人物,但让我感受到的是几个英雄。

  先说关羽。这是给我印象深的人物。他降汉不降曹,过五关斩六将,古城斩蔡阳。他忠于主人,不仅忠诚,而且珍贵忠诚。《三国演义》表明关羽很简单:丹凤眼,卧蚕眉,青龙偃月刀,后来加上赤兔马,刮骨疗毒不怕疼。

  国家国家的统治需要忠诚的大臣,这就是诸葛亮。诸葛亮知道天文地理,足智多谋,全身心地投入其中。他烧新野,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,空城计划,用木偶退司马懿,这是出乎意料的。我认为这样的人应该有一个非凡的外表,但书中描述的.非常简单:八英尺长,像玉一样,戴着尼龙毛巾。

  再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为叛徒。他说刘备和他是英雄,说刘备不敢听,但他没有杀刘备,尽管刘备是瓮中之龟。这让我感受到了曹操的慷慨。还有赵子龙长坂坡独自骑救主、黄盖受罚、三江口周瑜纵火等。

  《三国演义》中的人物各有其态,有长有短。以上几个人给了我很深的感受,学习。

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